【題目】由前18號元素組成的中學常見無機物A、B、C、D、E、X存在如圖轉化關系（部分生成物和反應條件略去）下列推斷不正確的是（ ）
A. 若D為白色沉淀，與A摩爾質量相等，則X一定是含鋁元素的鹽
B. 若A是單質，B和D的反應是OH-+HCO3-=CO32-+H2O，則E一定能還原Fe2O3
C. 若D為CO，C能和E反應，則A一定為Na2O2，其陽離子與陰離子比為2:1
D. 若X是Na2CO3，C為CO2分子，則A一定是氯氣，且D和E不反應
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同步奧數系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】【2017日照一中期末】某小組同學以石墨為電極電解CuCl2溶液時，發現陰極石墨電極上除了有紅色物質析出外，還有少量白色物質析出。為探究陰極石墨電極上的產物，同學們閱讀資料并設計了如下過程：
Ⅰ.查閱資料：銅的化合物顏色性質如下
物質 | 顏色、性質 | 物質 | 顏色、性質 | |
氫氧化銅Cu(OH)2 | 藍色固體不溶于水 | 硫酸銅(CuSO4) | 溶液呈藍色 | |
氧化亞銅(Cu2O) | 紅色固體不溶于水 | 氯化銅(CuCl2) | 濃溶液呈綠色，稀溶液呈藍色 | |
氯化亞銅(CuCl) | 白色固體不溶于水 | 堿式氯化銅 | 綠色固體不溶于水 |
Ⅱ. 實驗探究：
(1)提出假設：①紅色物質一定有銅，還可能有Cu2O；
②白色物質為銅的化合物，其化學式可能為 。
(2)實驗驗證: 取電解CuCl2溶液后的陰極石墨電極，洗滌、干燥，連接下列裝置進行實驗，驗證陰極產物
①實驗前，檢查裝置A氣密性的方法是 。
②實驗時，各裝置從左至右的連接順序為A→ → →B→ → 。(填裝置代號)
(3)觀察現象，得出結論
實驗結束后，碳棒上的白色物質變為紅色，F中物質不變色，D中出現白色沉淀，根據現象
①碳棒上的紅色物質是否有Cu2O (填“是”或“否”)，理由是 ；
②裝置 (填上圖中裝置編號)中 的現象說明提出假設②中的白色物質一定存在；
③寫出裝置B中發生反應的化學方程式 。
(4)問題討論
①電解CuCl2溶液陰極上除發生Cu2＋＋2e－===Cu的反應外，還發生的反應為 ；
②實驗過程中，若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱，可能對實驗造成的影響是 和 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列事故處理方法正確的是（ ）
A. 凡是給玻璃儀器加熱，都要加墊石棉網，以防儀器炸裂
B. 制取并用排水法收集氧氣結束后，應立即停止加熱
C. 濃NaOH溶液濺到皮膚上，立即用水沖洗，然后涂上稀硼酸溶液
D. 濃硫酸濺到皮膚上，立即用稀NaOH溶液洗滌
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】溫度t℃時，某NaOH稀溶液中c(H＋)=10a mol·L1，c(OH)=10b mol·L1，已知a＋b=12，請回答下列問題：
（1）該溫度下水的離子積常數KW=________。
（2）該NaOH溶液中NaOH的物質的量濃度為_____，該NaOH溶液中由水電離出的c(OH)為______。
（3）給該NaOH溶液加熱，pH________(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有關氧化還原反應的理解正確的是（ ）
A. 在一定條件下，氯酸鉀與碘發生反應KClO3+I2=2KIO3+Cl2 由此判斷氧化性 I2>Cl2
B. 已知反應：2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O其中1mol氧化劑在反應中得到的電子為12 mol
C. (NH4)2SO4在高溫下分解生成 SO2、H2O、N2和 NH3。則該反應的氧化產物：還原產物=1:3
D. 在反應2CuFeS2 + O2 = Cu2S + 2FeS + SO2中，若有1molO2參加反應，則反應中有4mol電子轉移
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】研究非元素及其化合物的性質具有重要意義。
Ⅰ. 含硫物質燃燒會產生大量煙氣，主要成分是SO2、CO2、N2、O2 。某研究性學習小組在實驗室利用下列裝置制備模擬煙氣，并測定煙氣中SO2的體積分數。
（一）模擬煙氣的制備
（1）用A裝置制SO2，化學反應方程式為___________________________。
（2）用B裝置制CO2，使用該裝置優點的是___________________________。
（3）將制得的氣體與空氣充分混合，獲得模擬煙氣用于后續實驗。
（二）測定煙氣中SO2的體積分數
（4）將部分模擬煙氣緩慢通過C、D裝置，其中C、D中盛有的藥品分別是__________、__________。（填序號）
①KMnO4溶液 ②飽和NaHSO3溶液 ③飽和Na2CO3溶液 ④飽和NaHCO3溶液
（5）若模擬煙氣的流速為amL/min，若t1分鐘后，測得量筒內液體體積為VmL，則SO2的體積分數____________________。
Ⅱ.某化學興趣小組的同學利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾) 。
（1）A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗。①若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水進行實驗，實驗操作、現象、結論如下：
實驗操作 | 現 象 | 結 論 |
氯水中加入碳酸氫鈉粉末 | 有無色氣泡產生 | 氯氣和水反應的產物具有酸性 |
實驗的結論是否合理__________，（選填合理或不合理）請說明理由______________________。
②請利用上述裝置設計一個簡單的實驗驗證Cl-和S2-的還原性強弱,則甲、乙、丙中盛放的試劑是甲__________________ 乙__________________ 丙__________________
（2）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進行NO2有關實驗。欲用D裝置驗證NO2與水的反應，其操作步驟為：先關閉止水夾________，再打開止水夾________，使燒杯中的水進入試管丁的操作是：___________________________________使試管中的氣體逸出，NO2與水接觸后即可引發燒杯中的水進入試管丁。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】反應A+3B22C+2D在四種不同情況下的反應速率分別為
①v（A）=0.15molL﹣1s﹣1②v（B）=0.6molL﹣1s﹣1
③v（C）=0.4molL﹣1s﹣1 ④v（D）=0.45molL﹣1s﹣1
該反應進行的快慢順序為（ ）
A.②＞④＞③＞①
B.④＞③＞②＞①
C.④＞③=②＞①
D.②＞③=④＞①
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