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實驗是研究化學的基礎，下圖所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是

A．干燥Cl₂

B．吸收NH₃

C．制取Fe(OH)₂沉淀

D．稀釋濃H₂SO₄

略

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

新制氯水中含有多種粒子,某校化學研究性學習小組的同學為探究其性質,做了如下實驗,請你幫助完成：
（1）氯氣能使濕潤的紅色布條褪色。使其褪色的微粒的化學式是______
（2）將氯水在光照上一段時間，溶液顏色逐漸變淺，其有關反應的化學方程式為：
、
（3）平衡常數表明了封閉體系的可逆反應在給定的溫度下進行的程度，對于同一個類型的反應，平衡常數越大，表明反應進行的程度

越大。
H₂CO₃

＋ H^＋ K_a1（H₂CO₃）=4.45×10^—7

＋H^＋ K_a2(HCO₃^－)=5.61×10^－11
HclO

H^＋＋

K_a(HClO)=2.95×10^－8
請依據以上電離平衡常數，請寫出將少量的氯氣通入到過量的碳酸鈉溶液中所發生反應的離子方程式：　
（4）飽和氯水與石灰石的反應是制取較濃HClO溶液的方法之一。

實驗一、定性研究：
①  在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應，
有少量氣泡產生，溶液淺黃綠色褪去；
② 過濾，將濾液滴在有色布條上，發現其比氯水的漂白性更強；
③ 為了確定反應產物，將濾液分為三份，分別進行以下實驗：
第一份與石灰水混合，立即產生大量白色沉淀；
第二份與稀鹽酸混合，立即產生大量無色氣體；
將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產生。
經檢測，上述實驗中產生的無色氣體均為CO₂。
請回答：
① 反應后所得的溶液漂白性增強的原因是______ ___________             ____
②依據上述實驗可推知：②的濾液中的溶質除CaCl₂、HClO外，還含有_______                                。
實驗二、定量研究：
在圓底燒瓶底部，有一用塑料網包住的過量塊狀碳酸鈣和150mL飽和氯水，按如圖所示裝置實驗，待不再產生氣泡后，將塑料網中剩余的石灰石提出液

面，密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加（不考慮HClO的分解）。

請回答：
③寫出儀器（1）與儀器（3）的名稱
（1）           （3）
④為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO₂因溶解而造成的損失，且水槽中仍然為水，請你對裝置Ⅲ進行改進，最簡單的方法是                                。
⑤如何準確讀出量筒中氣體的體積
a________     _
b 上下移動量筒至量筒內液面與水槽液面相平
c

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某校化學課外小組設計了如右圖所示的實驗裝置，進行鈉跟水的反應實驗，并收集、檢驗生成的氣體。請回答下列問題：（1）關閉活栓A，打開右邊的膠塞，先往U形管中加入約4／5體積的水，再加入約1／5體積的煤油，向煤油中加入一小塊鈉，立即塞好膠塞，反應開始前金屬鈉的位置在（填“a”、 “b”或“c”）處。

（2）反應后，鈉在煤油層和水層界面之間上下跳動，反應平緩連續進行。試說明產生上述現象的原因：。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

鎂是很活潑的金屬，常用作脫硫劑、脫氧劑。在電子工業中用鎂制取硅的反應為：2Mg＋SiO₂2MgO＋Si，同時有副反應發生：2Mg＋SiMg₂Si，Mg₂Si遇鹽酸迅速反應生成SiH₄，SiH₄在常溫下是一種不穩定、易分解的氣體（燃燒熱約為1430

）。如圖是進行Mg與SiO₂反應的實驗裝置，試回答下列問題：

（1）由于O₂的存在對該實驗有較大影響，實驗中應通入X氣體作為保護氣。X氣體應選用①CO₂、②N₂、③H₂中的            。
（2）當接通電源引發反應后，切斷電源，反應能繼續進行，其原因是
      。證明了反應物Mg與SiO₂具有的總能量         （填“大于”、“小于”或“等于”）生成物MgO和Si具有的總能量。
（3）反應結束時，待冷卻至常溫后，關閉K，從分液漏斗中加入稀鹽酸，可觀察到導管口a處有閃亮的火星。據此現象可推知       在空氣中能自燃。燃燒的熱化學方程式為
                                          ，當產生等量的熱量時，燃燒CH₄和SiH₄的物質的量之比為           （CH₄的燃燒熱是890

）

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某種牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣，可以用石灰石（含雜質SiO

₂）來制備。某同學甲設計了一種制備碳酸鈣的方案，其流程圖為：

請回答下列問題：
（1）假設第①步反應完全進行，則第②步反應過濾后得到的濾渣的成分為            。
（2）第③步反應不使用CO₂，其主要原因是（用離子方程式表示）
                              。
（3）第③步反應使用Na₂CO₃而不使用NaHCO₃，從提高企業經濟效益的角度考慮，其原因是                                                 。
（4）某同學乙用石灰石為原料（其他試劑自選），設計了另一種制備碳酸鈣的實驗方案，請你完成他的實驗方案。

乙同學所設計的方案的優點是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）為測定碳酸鈣純度（設含雜質SiO₂），學生設計了如下幾個實驗方案。請回答每個方案中提出的問題。
【方案I】
（1）稱取碳酸鈣樣品M g；
（2）加入過量鹽酸；
（3）收集并測定生成的氣體體積V mL。
問題1：反應結束后，量氣管中的顯示如右圖所示，接下來的操作是：，讀出甲管中液面的讀數。

【方案II】
（1）稱取碳酸鈣樣品M g；
（2）用c mol/L 鹽酸V mL（過量）溶解樣品；
（3）取溶解后的溶液

mL，以酚酞作指示劑，用c′ mol/L NaOH溶液滴定，恰好用去V′mL。
問題2：列出本實驗中所用到的主要儀器名稱(除鐵架臺及附件、燒杯之外)                                            。
問題3：碳酸鈣純度計算公式                                 。
問題4：當碳酸鈣溶解完全后，少量未溶的SiO₂沒過濾去，結果得到碳酸鈣純度________   (偏大、偏小或無影響）
【方案Ⅲ】
（1）稱取碳酸鈣樣品M g；
（2）加入足量c mol/L鹽酸V mL使之完全溶解；
（3）過濾并取濾液；
（4）在濾液中加入過量c′ mol/L Na₂CO₃溶液V′mL；
（5）將步驟（4）中的沉淀濾出、洗滌、干燥、稱重為M′g。
問題5：此方案中不需要的數據是               （填選項編號）。

A．c、V

B．c′、 V′

C． M′

D． M

問題6：為減少實驗誤差，步驟（3）、（5）過濾后都要對沉淀進行洗滌，如果步驟（3）未經洗滌，則測定的碳酸鈣的純度將（偏大、偏小、無影響，下同）；如果步驟（5）未經洗滌，則測定的碳酸鈣純度將。
問題7：判斷步驟（4）中Na₂CO₃溶液是否過量的方法是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗能達到目的的是（）

A．分別加熱蒸干灼燒NaAlO₂溶液和AlCl₃溶液，最終都能得到Al₂O₃

B．在滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中，加入BaCl₂溶液后紅色褪去，驗證Na₂CO₃溶液中存在水解平衡

C．檢驗Fe₂O₃中是杏含有FeO，用鹽酸溶解樣品后，滴加高錳酸鉀溶液，觀察溶液紫色是否褪色或變淺

D．利用圖示裝置并根據有關實驗現象能推知酸性： CH₃COOH>H₂CO₃>C₆H₂OH

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下述實驗設計能夠達到目的的是（）

編號	實驗目的	實驗設計
A	除去CO₂中少量的SO₂	將混合氣體通過飽和Na₂CO₃溶液
B	除去Cu粉中混有的CuO	向混合物中滴加適量稀硝酸
C	證明鈉的金屬活動性比鋁強	向AlCl₃溶液中投入金屬鈉
D	證明H₂CO₃酸性比H₂SiO₃強	將CO₂通入Na₂SiO₃溶液中

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中錯誤的是

A．過濾時玻璃棒末端輕輕地靠在三層濾紙上

B．蒸餾時冷凝水從冷凝管下口進上口出

C．分液操作時分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

D．萃取操作時，應選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大

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