【題目】 某校學生用化學知識解決生活中的問題，下列家庭小實驗中不合理的是( )
A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．用米湯檢驗含碘鹽中的碘酸鉀（KIO3）
C．用食用堿（Na2CO3）溶液洗滌餐具上的油污
D．用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純毛織物
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】【2016屆綿陽三診】通過傳感器可以監測空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示，下列說法錯誤的是
A．b為電池的負極，甲醛被氧化
B．a極的電極反應為O2＋4e－＋4H+==2H2O
C．傳感器工作過程中，電解質溶液中硫酸的濃度不變
D．當電路中轉移1×10－4 mol電子時，傳感器內參加反應的HCHO為0.75 mg
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【題目】(8分)在標準狀況下，將224 L HCl氣體溶于635 mL水中，所得鹽酸的密度為1.18 g·cm－3。試計算：
（1）所得鹽酸的質量分數和物質的量濃度分別是____________、_______________ 。
（2）取出這種鹽酸100 mL，稀釋至1.18 L，所得稀鹽酸的物質的量濃度是___________。
（3）在40.0 mL 0.065 mol·L－1 Na2CO3溶液中，逐漸加入（2）所稀釋的稀鹽酸，邊加邊振蕩。若使反應不產生CO2氣體，加入稀鹽酸的體積最多不超過_____________mL。
（4）將不純的NaOH樣品1 g(樣品含少量Na2CO3和水)，放入50 mL 2 mol·L－1的鹽酸中，充分反應后，溶液呈酸性，中和多余的酸又用去40 mL 1 mol·L－1的NaOH溶液。蒸發中和后的溶液，最終得到_____克固體。
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【題目】下列說法中一定正確的是( )
A．Na2O2固體中陽離子與陰離子的個數比為1∶1
B．從試劑瓶中取出并切下的未使用的鈉可放回原試劑瓶中
C．將Na投入飽和Na2CO3溶液中,會導致溶液質量增加
D．金屬Na失火,可用CO2滅火
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【題目】下列做法正確的是（ ）
A. 將濃硝酸保存在無色玻璃瓶中 B. 金屬鈉和鉀保存在煤油中
C. Na2CO3可以保存在玻璃塞的玻璃瓶中 D. NaOH固體放在濾紙上稱量
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【題目】（15分）實驗室制取少量溴乙烷的裝置如下圖所示。根據題意完成下列填空：
（1）裝置圖中C儀器的名稱為 ，向C中加入的反應物是溴化鈉、 和1:1的硫酸。配制體積比1：1的硫酸所用的定量儀器為 （選填編號）。
a．天平 b．量筒 c．容量瓶 d．滴定管
（2）寫出加熱時燒瓶中發生的主要反應的化學方程式 。
（3）將生成物導入盛有冰水混合物的試管A中，冰水混合物的作用是 。如圖所示試管A中的物質分為三層，產物在第 層。
（4）試管A中除了產物和水之外，還可能存在 、 (寫出化學式)。
（5）用濃的硫酸進行實驗，若試管A中獲得的有機物呈橙紅色，除去其中雜質的最合理的方法是 （選填編號）。
a．蒸餾
b．氫氧化鈉溶液洗滌
c．用四氯化碳萃取
d．用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色，使之褪色的物質的名稱應該是 。
（6）實驗員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標準玻璃接口，其原因是： 。
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【題目】硫酸是一種重要的化工產品，2SO2+O2
2SO3是生產過程中的重要反應。下列對于該反應的說法中正確的是（ ）
A．只要選擇適宜的條件，SO2和O2就能全部轉化為SO3
B．該反應達到平衡后，反應就完全停止了，即正逆反應速率均為零
C．如果反應前充入由18O原子組成的O2，反應達到平衡狀態時， 18O在所有物質中都存在
D．在工業合成SO3時，要同時考慮反應速率和反應能達到的限度兩方面的問題
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【題目】高氯酸銨(NH4ClO4)常作火箭發射的推進劑。已知NH4ClO4在400℃時開始分解。某課題組設計實驗探究NH4ClO4的分解產物(假設裝置內藥品均足量)。
（1）甲同學設計如圖實驗(部分夾持裝置已省略)：
①若高氯酸銨分解有氯氣生成，則可能觀察到的現象是 ，寫出產生該現象的離子方程式 。
②實驗完畢后，取出E中硬質玻璃管中固體于試管中，滴加蒸餾水，產生的氣體R能使紅色濕潤的石蕊試紙變藍色。R的電子式為 。硬質玻璃管中固體與水反應放出R的化學方程式為 。
（2）乙同學認為，A中可能產生O2。為了驗證他的猜想，選擇上述部分裝置和下列提供的裝置進行實驗：
①按氣流從左至右，裝置的連接順序為 。
②能說明有氧氣的現象是 。
（3）通過查閱資料：NH4ClO4在℃時的分解產物為N2、Cl2、O2、H2O，寫出高氯酸銨分解的化學方程式 。
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