煅燒硫酸鎂的過程中存在以下反應：
利用下圖裝置對煅燒產生的氣體進行分步吸收或收集。
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天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
鈦(Ti)被譽為21世紀金屬。冶煉鈦的主要原料是含Fe2O3的鈦鐵礦（FeTiO3)，其生產過程如下：
已知：TiOSO4可溶于水且易水解，H2TiO3難溶于水。試回答下列問題：
(1)步驟②的主要實驗操作是冷卻、結晶、 (填操作名稱)；步驟④在實驗室中常將試劑置于 (填儀器名稱）中加強熱。
(2)步驟③中加入熱水的作用是 。
(3)步驟④中硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在空氣中煅燒生成鐵紅、水和三氧化硫，寫出該反應的化學方程式： 。
(4)步驟②所得到的硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)是目前工業上處理含鉻有毒廢水常用的化學試劑，二者反應后(Cr由+6價轉化為+3價)可以轉化為有重要工業價值的鐵氧體復合氧化物（常用FeO·FeyCrxO3表示)。欲制備該鐵氧體復合氧化物，試求在酸性的含鉻廢水中，加入FeSO4·7H2O的質量應為廢水中六價鉻（相當于CrO3)質量的 倍。
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
某工廠廢液中含有苯酚、乙酸，實驗小組對該廢液進行探究，設計如下方案：
己知熔點：乙酸16.6℃、苯酚43℃。沸點：乙酸118℃、苯酚182℃。
（1）寫出②的反應化學方程式 。
（2）②中分離B的操作名稱是 。
（3）現對物質C的性質進行實驗探究，請你幫助實驗小組按要求完成實驗過程記錄，在答題卡上填寫出實驗操作、預期現象和現象解釋。
限選試劑：蒸餾水、稀HNO3、2moL·L—1NaOH、0.1 mol ?L—1KSCN、酸性KMnO4溶 液、FeCl3溶液、飽和溴水、紫色石蕊試液。
| 實驗操作 | 預期現象 | 現象解釋 |
| 步驟1：取少量C放入a試管，加入少量蒸餾水，振蕩。 | | |
| 步驟2：取少量C的稀溶液分裝b、c兩支試管，往b試管 | 產生白色沉淀 | |
| 步驟3：往c試管 | | C與加入的試劑發生顯色反應。 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是
| A．用圖1裝置制取并收集干燥純凈的NH3 |
| B．用圖2裝置實驗室制備Fe(OH)2 |
| C．裝置3收集并測量Cu與濃硝酸反應產生的氣體及體積 |
| D．裝置4可用于實驗室制取乙酸乙酯 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下圖是用于干燥、收集并吸收多余氣體的裝置，下列方案正確的是
| 選項 | X | 收集氣體 | Y |
| A | 堿石灰 | 氯化氫 | 水 |
| B | 堿石灰 | 氨氣 | 水 |
| C | 氯化鈣 | 二氧化硫 | 氫氧化鈉 |
| D | 氯化鈣 | 一氧化氮 | 氫氧化鈉 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是（ ）
| A．用圖1所示裝置進行稀硝酸與銅的反應制取并收集NO |
| B．用圖2所示裝置進行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測定鹽酸濃度的實驗 |
| C．用圖3所示裝置制取少量Cl2 |
| D．用圖4所示裝置檢驗電流的方向 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
在實驗室進行物質制備，下列從原料及有關試劑分別制取相應的最終產物的設計中，理論上正確、操作上可行、經濟上合理的是( )。
A． |
B． |
C． |
D． |
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