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化學實驗中的很多氣體是用鹽酸來制取的，這就導致了這些制取的氣體中往往含有HCl雜質，要除去HCl雜質而得到純凈的目標氣體，可用下圖所示裝置。如果廣口瓶中盛裝的是飽和的NaHCO₃溶液，則可用于下列哪種氣體的除雜裝置（）

A．H₂→→

B．Cl₂

C．H₂S

D．CO₂

因為揮發出的鹽酸會和碳酸氫鈉溶液反應生成CO₂，所以制取的氣體若不是CO₂，則就會引入新的雜質。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(16分)
碘被稱為“智力元素”，科學合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO₃)是國家規定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質碘。以碘為原料，通過電解制備碘酸鉀的實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：

(1)碘是 (填顏色)固體物質，實驗室常用方法來分離提純含有少量雜

質的固體碘。
(2)電解前，先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液，溶解時發生反應：3I₂+6KOH=5KI+KIO₃+3H₂O，將該溶液加入陽極區。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區，電解槽用水冷卻。電解時，陽極上發生反應的電極反應式為；陰極上觀察到的實驗現象是。
(3)電解過程中，為確定電解是否完成，需檢驗電解液中是否有I^—。請設計一個檢驗電解液中是否有I^—的實驗方案，并按要求填寫下表。
要求：所需藥品只能從下列試劑中選擇，實驗儀器及相關用品自選。
試劑：淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸。

(4)電解完畢，從電解液中得到碘酸鉀晶體的實驗過程如下：

步驟②的操作名稱是，步驟⑤的操作名稱是。步驟④洗滌晶體的目的是。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（14 分）孔雀石主要含Cu₂(OH)₂CO₃，還含少量Fe、Si的化合物。以孔雀石為原料可制備CuSO₄·5H₂O及納米材料G，步驟如下：

已知：

	氫氧化物開始沉淀時的pH	氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe³⁺	2.7	3.7
Fe²⁺	7.6	9.6
Cu²⁺	4.7	6.7

請回答下列問題：
（1）溶液A中含有Cu²⁺、Fe²⁺、Fe³⁺。根據上述實驗過程，可作為試劑①的最合理的是   ▲  （填代號）。
a．KMnO₄b．(NH₄)₂S         c．H₂O₂         d．KSCN
（2）向溶液B中加入CuO的作用是   ▲  。
（3）由溶液C獲得CuSO₄·5H₂O，需要經過   ▲  操作。
（4）制備納米材料G時，應向CaCl₂溶液中先通入   ▲  （填化學式）。寫出該反應的化學方程式   ▲  。
（5）欲測定溶液A中Fe²⁺的濃度，可取A溶液稀釋一定倍數后，用KMnO₄標準溶液滴定，滴定時盛放待測液A的玻璃儀器是   ▲  （填名稱）；滴定達到終點的現象為   ▲  。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

現有乙酸、苯、苯酚、苯甲酸四種有機物組成的混合物，可按右面的圖示程序進行分離（已知苯甲酸是微溶于水的白色晶體）。

請在圓括號內填上適當的試劑名稱，在方格號內填上分離操作的名稱，在方框內填上適當物質的化學式。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

制取下列元素的單質時，反應原理相同的是

A．Cl、Br、P

B．Mg、Al、Cu

C．Fe、Sn、Br

D．Si、P、Cl

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某研究性學習小組用下圖所示裝置制取氯氣并探究氯氣的性質。請回答下列問題：

請填寫下列空白：
（1）制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的MnO₂和NaCl，通過             （填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃硫酸。
（2）某同學查閱資料后發現濃硫酸與二氧化錳反應產生氧氣。先需要你幫該同學設計一個實驗，既要完成（3）、（4）的實驗，又要探究有氧氣產生的實驗。儀器連接順序為a→( )→( )→d→e→( )→(   )→( )→( )→l，證明有氧氣的操作是                   ，寫出濃硫酸與二氧化錳反應產生氧氣的化學方程式
(3) 實驗中可觀察到③的錐形瓶里溶液的顏色變化
(4)取出④中的集氣瓶進行氯氣與銅的反應實驗，應該進行的操作是                                       后立刻放入充滿氯氣的集氣瓶中。實驗中有同學提出應該在集氣瓶底先放少量的水或細沙，你認為是否一定要放                            ；理由是            。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）圖5是實驗室制取Cl₂并以Cl₂為原料進行特定反應的實驗：

圖5
（1）A為氯氣發生裝置，寫出反應的化學方程式：_________________________________。
（2）實驗開始先點燃A處的酒精燈，打開旋塞K，讓Cl₂充滿整個裝置，再點燃D處的酒精燈，連上E裝置。Cl₂通過C瓶后進入D，D裝置內盛有碳粉，發生氧化還原反應，生成CO₂和HCl（g），試寫出D裝置中反應的化學方程式_______________________；裝置C的作用是_________________________________。
（3）E處石蕊試液的現象是_____________________________________________________，其原因是______________________________________________________________________。
（4）若將E處溶液改為石灰水，反應過程的現象是_________________________________。
a.有白色沉淀生成
b.無白色沉淀生成
c.先生成白色沉淀，然后沉淀消失
（5）D處反應完畢后，關閉旋塞K，移去酒精燈，由于余熱的作用，A處仍有少量Cl₂產生，此時B中的現象是________________________，B的作用是
___________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

制備AgI膠體的做法是：取一支大試管，注入0.01 mol/L KI溶液10mL，用膠頭滴管滴入8～10滴相同濃度的AgNO₃溶液，邊滴入邊振蕩。KI＋AgNO₃＝AgI（膠體）＋KNO₃
簡要回答下列問題：
（1）為什么要用稀的KI溶液和稀的AgNO₃溶液？
____________________________________。
（2）為什么要緩慢地滴加AgNO₃溶液于KI溶液中？并且還要邊振蕩？____________________________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某課外活動小組用如圖所示裝置制取次氯酸鈉。圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸。

完成下列問題：
(1)燒瓶B中盛____________，大試管C中盛____________。
(2)C中發生反應的化學方程式________________________________________________ 。
(3)有同學認為可以省去某些裝置，你認為怎樣？
①能否省去乙裝置_________(答“能”或“不能”)，理由是_____________________________。

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