【題目】用電解水的方法分析水的組成時(shí)，需要加入一些電解質(zhì)以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，不宜加入的物質(zhì)是( )
A.Na2SO4
B.NaNO3
C.KOH
D.CuSO4
【答案】D
【解析】加入CuSO4 ， 電解時(shí)在陰極上會(huì)產(chǎn)生Cu，故不能加入。其他三種加入后還是產(chǎn)生H2、O2。
本題考查電解原理的應(yīng)用，熟練掌握在水溶液中的離子的放電順序是解題的關(guān)鍵。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】利用合成氣(H2＋CO)生產(chǎn)汽油、甲醇和氨等已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化，合成氣也可轉(zhuǎn)化成醛、酸、酯等多種產(chǎn)物。下列表述正確的是( )
①以合成氣為原料的反應(yīng)都是化合反應(yīng) ②改變合成氣中CO與H2的體積比，可以得到不同產(chǎn)物 ③合成氣的轉(zhuǎn)化反應(yīng)需在適當(dāng)?shù)臏囟群蛪簭?qiáng)下通過(guò)催化完成 ④從合成氣出發(fā)生產(chǎn)液態(tài)烴或醇類(lèi)有機(jī)物是實(shí)現(xiàn)“煤變油”的有效途徑 ⑤以合成氣為原料的反應(yīng)產(chǎn)物中不可能有烯烴或水
A.①②④
B.②③④
C.②④⑤
D.③④⑤
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)中按照純凈物，混合物，電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的是
A.鹽酸，水煤氣，醋酸，干冰B.冰醋酸，鹽酸，硫酸鈉，乙醇
C.苛性鈉，石灰石，鐵，硫酸鋇D.膽礬，漂白粉，氯化鉀，氯氣
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一定溫度下，在三個(gè)體積均為0.5L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：CO(g)+Cl2(g)
COCl2(g)其中容器Ⅰ中5min時(shí)到達(dá)平衡。
容器編號(hào) | 溫度/℃ | 起始物質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的量/mol | ||
CO | Cl2 | COCl2 | COCl2 | ||
Ⅰ | 500 | 1.0 | 1.0 | 0 | 0.8 |
Ⅱ | 500 | 1.0 | a | 0 | 0.5 |
Ⅲ | 600 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
下列說(shuō)法正確的是
A. 容器Ⅰ中前5min的中反應(yīng)速率v(CO)=0.16mol·L-1·min-1
B. 該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C. 容器Ⅱ中起始時(shí)Cl2的物質(zhì)的量為0.55mol
D. 若起始時(shí)間容器Ⅰ中加入CO0.8mol、Cl20.8mol，達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率大80%
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某溶液中含MgCl2和AlCl3各0.01mol，向其中逐滴加入1mol/L的NaOH溶液至過(guò)量，下列關(guān)系圖正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是 （ ）
A. 工業(yè)生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中使用過(guò)量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率
B. 合成氨工廠通常采用20MPa～50MPa壓強(qiáng)，以提高原料的利用率；
C. 對(duì)2HI(g)
H2(g)+I2(g)，平衡體系增大壓強(qiáng)可使顏色變深
D. 反應(yīng)CO+NO2CO2+NO ΔH <0，升高溫度可使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】壓強(qiáng)變化不會(huì)使下列化學(xué)反應(yīng)的平衡發(fā)生移動(dòng)的是 ( ）
A. H2(氣)＋I(xiàn)2(氣) 
2HI(氣)
B. 3H2(氣)＋N2(氣) 2NH3(氣)
C. 2SO2(氣)＋O2(氣) 2SO3(氣)
D. C(固)＋CO2(氣) 2CO(氣)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A是天然氣的主要成分，以A為原料可獲得多種有機(jī)物，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。己知B有刺激性氣味.是一種常見(jiàn)的室內(nèi)空氣污染物，烴D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.16g L-1，B、E能發(fā)生銀鏡反應(yīng)， G為有濃郁香味，不易溶于水的油狀液體。
請(qǐng)回答：
（1）有機(jī)物F中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)是_______________________。
（2）B→C的反應(yīng)類(lèi)型是_________________。
（3）寫(xiě)出有機(jī)物A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式____________________________________。
（4）下列說(shuō)法正確的是__________。
A.有機(jī)物B和E互為同分異構(gòu)體
B.有機(jī)物D、E都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，且反應(yīng)類(lèi)型相同
C.有機(jī)物G在堿性條件下可完全水解，該反應(yīng)稱(chēng)為皂化反應(yīng)
D.有機(jī)物C、F、G可用飽和Na2CO3溶液鑒別
E.等質(zhì)量的B和F完全燃燒消耗相同量的氧氣
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一種回收并利用含碘（I-）廢液的工藝流程如下：
（1）“沉淀”中生成CuI的離子方程式為___________________。
（2）CuSO4的投加量對(duì)廢水中I－的去除量影響較大，不同投加量（用過(guò)量系數(shù)表示）下，反應(yīng)后I－和Cu2+的濃度如圖所示，則適宜的CuSO4過(guò)量系數(shù)應(yīng)為_____，分析原因___________。
（3）反應(yīng)Ⅰ中生成鐵與碘的化合物（其中鐵與碘的質(zhì)量比為21:127），則加入的水的作用是__________，反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____________________________。
（4）操作Ⅰ包括______，冰水洗滌的目的是________。
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