【題目】我國古代在冶煉金屬方面成就顯著，請回答：
(1)商代司母戊鼎屬于_____(選填“青銅”、“鐵合金”或“鋁合金”)制品。
(2)下圖為銅及其化合物之間的轉化關系(反應條件略去)：
①上述轉化常伴隨顏色的變化，紫紅色的銅與氧氣反應生成______色的氧化銅；
②“曾青得鐵則化為銅”體現了我國古代濕法煉銅的原理，其中的反應有：Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu，由此可知鐵比銅的金屬活動性________(選填寫“強”或“弱”)；
③為驗證銅和濃硫酸反應生成的氣體，將氣體通入品紅溶液，觀察到的現象是_______；
④由上圖可知，制備硫酸銅可以用途徑甲(反應Ⅰ)或途徑乙(反應Ⅱ+Ⅲ),從環保角度考慮，應選擇途徑________(選填“甲”或“乙”)，理由是_____。
【答案】青銅 黑 強 紅色溶液褪色 乙 途徑甲產生的SO2氣體污染空氣
【解析】
(1)商代司母戊鼎是銅錫合金。
(2)銅和氧氣反應生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，銅和濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫、水；
(1)商代司母戊鼎是銅錫合金，所以屬于青銅制品。
(2) ①紫紅色的銅與氧氣反應生成氧化銅，氧化銅是黑色固體；
②活動性較強金屬能把活動性較差金屬從其鹽溶液中置換出來，Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu，由此可知鐵比銅的金屬活動性強；
③銅和濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫、水，二氧化硫能使品紅溶液褪色，為驗證銅和濃硫酸反應生成的氣體，將氣體通入品紅溶液，觀察到的現象是紅色溶液褪色；
④銅和濃硫酸在加熱條件下生成硫酸銅、二氧化硫、水，二氧化硫有毒，污染空氣，從環保角度考慮，應選擇途徑乙。
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有下列幾組物質：
① | ② | ③ | ④ |
12C、14C | CH3CH3、CH3CH2CH3 | CH3CH2CH3、 |
|
(1)互為同系物的是________(填序號，下同)。
(2)互為同分異構體的是______。
(3)互為同位素的是_______。
(4)屬于同一種物質的是________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某有機物其結構簡式如圖，關于該有機物，下列敘述不正確的是（ ）
A.該有機物有三種官能團
B.1mol該有機物能與H2發生反應，消耗H2物質的量為4mol
C.一定條件下，能發生加聚反應
D.該有機物苯環上的一個H被取代，有3種同分異構體
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】工業中很多重要的化工原料都來源于石油化工，如圖中的苯、丙烯、有機物A等，其中A的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平。請回答下列問題：
（1）丙烯酸中含氧官能團的名稱為___。
（2）寫出下列反應的反應類型⑤___；⑥___。
（3）下列說法正確的是（__________）
A.硝基苯中混有濃HNO3和H2SO4，將其倒入到NaOH溶液中，靜置，分液
B.除去乙酸乙酯中的乙酸，加NaOH溶液、分液
C.聚丙烯酸能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.有機物C與丙烯酸屬于同系物
（4）寫出下列反應方程式：
③B→CH3CHO___。
④丙烯酸+B→丙烯酸乙酯___。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】四甲基氫氧化銨[(CH3)4NOH]是一元強堿。常溫下，向20mL、濃度均為0.1mol·L－1的四甲基氫氧化銨溶液、氨水中分別滴加0.1mol·L－1鹽酸，溶液導電性如圖所示(已知：溶液導電性與離子濃度相關)。下列說法正確的是
A. 在a、b、c、d、e中，水電離程度最大的點是d
B. c點溶液中：c(H+)=c(OH－)+c(NH3·H2O)
C. 曲線I中c與e之間某點溶液呈中性
D. a點溶液pH=12
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 常溫常壓下，4.6 g NO2氣體約含有1.806×1023個原子
B. 標準狀況下，80 g SO3所占的體積約為22.4 L
C. 標準狀況下，22.4 L CCl4中含有的CCl4分子數為NA
D. 標準狀況下，22.4 L氯氣與足量氫氧化鈉溶液反應，轉移的電子數為2NA
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】設NA為阿伏加德羅常數的值，下列敘述正確的是：
A. 
和
互為同分異構體
B. 15g甲基（﹣CH3）含有的電子數是9NA
C. 7.8g苯中含有的碳碳雙鍵數為0.3NA
D. 標準狀況下，2.24 L CCl4中的原子總數為0.5NA
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是實驗室中制取
的流程圖，已知
顯墨綠色，下列說法中錯誤的是（ ）
A.第①步在瓷坩堝中進行，第⑥步中加熱濃縮在蒸發皿中進行
B.第②步加入的
作還原劑，第④步通
發生反應：
是氧化產物
C.第③步分批浸取可提高浸取率
D.第⑤步加熱趁熱過濾，說明的溶解度隨溫度變化比較大
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某校學生用下圖所示裝置進行實驗。以探究苯與溴發生反應的原理并分離提純反應的產物。
請回答下列問題：
(1)寫出裝置Ⅱ中發生的主要化學反應方程式____________________________，其中冷凝管所起的作用為導氣和________，Ⅳ中球形干燥管的作用是__________。
(2)實驗開始時，關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。Ⅲ中小試管內苯的作用是_________________________。
(3)能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是______________________。
(4)反應結束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中以除去裝置Ⅱ中殘余的HBr氣體。簡述如何實現這一操作：______________________________________。
(5)純凈的溴苯是無色油狀的液體，這個裝置制得的溴苯呈紅棕色，原因是里面混有______________，將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；②用__________洗滌，振蕩，分液；③蒸餾。
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