【題目】下列對于“摩爾”的理解正確的是
A.屬于七種基本物理量之一
B.是物質(zhì)的量的單位，符號為mol
C.12g碳含有碳原子數(shù)為1摩爾
D.1摩爾氧氣含數(shù)個氧原子
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下述實驗中均有紅棕色氣體產(chǎn)生，對比分析所得結(jié)論不正確的是（ �。�
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① | ② | ③ |
A. 由①中的紅棕色氣體，推斷產(chǎn)生的氣體一定是混合氣體
B. 紅棕色氣體不能表明②中木炭與濃硝酸產(chǎn)生了反應(yīng)
C. 由③說明濃硝酸具有揮發(fā)性，生成的紅棕色氣體為還原產(chǎn)物
D. ③的氣體產(chǎn)物中檢測出CO2，由此說明木炭一定與濃硝酸發(fā)生了反應(yīng)
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一定質(zhì)量的鎂和鋁混合物投入200mL硫酸中，固體全部溶解后，向所得溶液中加入NaOH溶液，生成沉淀的物質(zhì)的量n與加入NaOH溶液的體積V的變化如圖所示．則下列說法不正確的是（ �。�
A.鎂和鋁的總質(zhì)量為9 g
B.最初20 mL NaOH溶液用于中和過量的硫酸
C.硫酸的物質(zhì)的量濃度為2.5 molL﹣1
D.生成的氫氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2 L
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題． 
（1）該反應(yīng)是反應(yīng)（填“吸熱”“放熱”）；
（2）當(dāng)反應(yīng)達到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率（填“增大”“減小”“不變”），原因是；
（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？ ， 原因是；
（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1 ， E2（填“增大”“減小、”“不變”）．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將0.2mol兩種氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒后得到6.72升二氧化碳（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）和7.2克水，下列關(guān)于該混合烴說法正確的是（ ）
A.一定有乙烯
B.一定有甲烷
C.一定沒有甲烷
D.可能有乙炔
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)自然資源的開發(fā)利用的說法不正確的是（ ）
A. 證明海帶中存在碘元素的實驗中，需將干海帶洗凈后置于坩堝中灼燒
B. 以Cu2S為原料可采用火法煉銅冶煉出金屬Cu
C. 海水曬鹽后的母液中，直接加入CCl4可萃取Br2單質(zhì)
D. 資料表明，藍銅礦的主要成分為2CuCO3·Cu(OH)2，當(dāng)它與焦炭一起高溫加熱時，可以生成銅、二氧化碳和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2[2CuCO3·Cu(OH)2]+3C
6Cu+7CO2↑+2H2O
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的計算結(jié)果錯誤的是（ ）
A. 密度為0.91g/cm3的氨水，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%。該氨水用等體積的水稀釋后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于12.5%
B. 有K2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液，已如其中Al3+的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L，SO42-的物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L,則此溶液中K+的物質(zhì)的量濃度為0.2mol/L
C. 將5mol/L的Mg(NO3)2溶液amL稀釋至bmL,稀釋后溶液中NO3-的物質(zhì)的量濃變?yōu)?/span>
mol/L
D. 將標(biāo)準(zhǔn)狀況下，將VLA氣體(摩爾質(zhì)量為Mg/mol)溶于0.1L水中，所得溶液密度為ρg/cm3，則此溶液的物質(zhì)的量濃度為
mol/L
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表中所示物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系符合如圖的是
X | Y | Z | |
A | 鈉元素 | 主族元素 | 短周期元素 |
B | 電解質(zhì) | 化合物 | 純凈物 |
C | 氫氧化鐵 | 膠體 | 分散系 |
D | 置換反應(yīng) | 氧化還原反應(yīng) | 放熱反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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