【題目】下列物質(zhì)變化時(shí),需克服的作用力不屬于化學(xué)鍵的是（ ）
A. HCl溶于水 B. I2升華
C. H2O電解 D. 燒堿熔化
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】研究發(fā)現(xiàn)，烯烴在合適的催化劑作用下雙鍵可斷裂，兩端基團(tuán)重新組合為新的烯烴若CH2===C(CH3)CH2CH3與CH2===CHCH2CH3的混合物發(fā)生該類反應(yīng)，則新生成的烯烴的種數(shù)是（包括順?lè)串悩?gòu)）
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】同溫同壓下，相同體積的氫氣和氣體A的質(zhì)量分別是0.2g和3.4g，則氣體A的摩爾質(zhì)量為________，A的分子數(shù)為___________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)的說(shuō)法中正確的是( )
A．化學(xué)研究會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染，最終人類會(huì)毀滅在化學(xué)物質(zhì)中
B．化學(xué)研究的主要目的是認(rèn)識(shí)分子
C．化學(xué)家可以制造出自然界中不存在的物質(zhì)
D．俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫提出了原子學(xué)說(shuō)，為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)分類的正確組合是（ ）
選項(xiàng) | 酸 | 堿 | 堿性氧化物 | 鹽 |
A | H2CO3 | 純堿 | CaO | 明礬 |
B | H2SO4 | 燒堿 | Na2O | 小蘇打 |
C | HNO3 | 氨水 | Al2O3 | 石灰石 |
D | NaHCO3 | 熟石灰 | Al（OH）3 | 食鹽 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】可逆反應(yīng)A(g)+3B(g) 
2C(g) △H= －QkJ/mol。有甲、乙兩個(gè)容積相同且不變的密閉容器，向甲容器中加入1molA和3molB，在一定條件下達(dá)到平衡時(shí)放出熱量為Q1kJ；在相同的條件下，向乙容器中加入2molC達(dá)到平衡后吸收熱量為Q2kJ，已知Q1=3Q2。下列敘述不正確的是（ ）
A．甲中A的轉(zhuǎn)化率為75％
B．Q1+Q2=Q
C．達(dá)到平衡后，再向乙中加入0.25molA、0.75molB、1.5molC，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D．乙中的熱化學(xué)方程式為2C(g)
A(g)+3B(g) △H= ＋Q2kJ/mol
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉粒，需要放回原試劑瓶中
B．鈉長(zhǎng)期放置在空氣中，最終將變成碳酸鈉
C．鈉的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，少量的鈉可以保存在與鈉不反應(yīng)的煤油中
D．當(dāng)鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，有大量紅色固體銅出現(xiàn)
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行NH3的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)。
（1）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)的X固體宜選用_____________（填序號(hào)）。
a．消石灰 b．氯化鈣 c．五氧化二磷 d．生石灰
燒瓶中制取NH3的化學(xué)方程式為_______________________。
（2）為制取干燥的氨氣，可將裝置A與下列裝置___________（填序號(hào)）進(jìn)行連接。
（3）裝置B可用于探究氯氣與氨氣的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先通過(guò)三頸瓶瓶口1通入氨氣，然后關(guān)閉b活塞，再通過(guò)瓶口2通入氯氣。
①實(shí)驗(yàn)中三頸瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白煙并在內(nèi)壁凝結(jié)成固體，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽(yáng)離子____________；
②實(shí)驗(yàn)完畢后，觀察到三頸瓶?jī)?nèi)還有黃綠色氣體，簡(jiǎn)述如何處理才能不污染環(huán)境____________________。
（4）可用傳感技術(shù)測(cè)定噴泉實(shí)驗(yàn)中的壓強(qiáng)變化來(lái)認(rèn)識(shí)噴泉實(shí)驗(yàn)的原理：裝置A與裝置B相連，打開a，關(guān)閉b，開始實(shí)驗(yàn)，使三頸瓶?jī)?nèi)充滿NH3。將吸有2 mL H2O的膠頭滴管塞進(jìn)頸口1，通過(guò)頸口2將數(shù)據(jù)采集器的探頭插入三頸瓶中。打開b，關(guān)閉a，擠壓膠頭滴管，進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)，電腦繪制三頸瓶?jī)?nèi)氣壓變化曲線如下圖。該圖中____________點(diǎn)時(shí)噴泉最劇烈。
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