僅用下表提供的玻璃儀器（非玻璃儀器任選）就能實現相應實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 玻璃儀器 |
| A | 分離乙醇和乙酸乙酯的混合物 | 分液漏斗、燒杯 |
| B | 用pH=1的鹽酸配制100ml, pH=2的鹽酸 | 100mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 |
| C | 用溴水、淀粉-KI溶液比較Br2與I2的氧化性強弱 | 試管、膠頭滴管 |
| D | 用NH4Cl和Ca（OH）2固體制備并收集NH3 | 酒精燈、燒杯、導管、集氣瓶 |
科目：高中化學 來源： 題型：填空題
氧氮雜
是新藥研制過程中發現的一類重要活性物質，具有抗驚厥、抗腫瘤、改善腦缺血等性質。下面是某研究小組提出的一種氧氮雜
類化合物H的合成路線：
（1）原料A的同分異構體中，含有苯環、且核磁共振氫譜中有4個峰的是 （寫出其結構簡式）。
（2）反應②的化學方程式是_________________。
（3）③的反應類型是___________。原料D中含有的官能團名稱是_________、_________。
（4）原料B俗名“馬萊酐”，它是馬萊酸（順丁烯二酸：
）的酸酐，
它可以經下列變化分別得到蘋果酸（
）和聚合物Q：
寫出反應I和反應II的化學方程式：___________________、_____________________。
（5）符合下列條件的中間產物F的同分異構體數目是________（不考慮手性異構），寫出其中任意一種的結構簡式___________。
(i) 能發生銀鏡反應；
(ii) 分子中含有三取代的苯環結構，其中兩個取代基是：—COOCH3和
，且二者處于對位。
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科目：高中化學 來源： 題型：問答題
（12分）【化學一有機化學基礎】
M是一種重要的粘合劑，其合成路線如下：
請回答下列問題：
(l)物質C中所含官能團的名稱是_________。
（2） H→I的反應類型是_________；檢驗物質B常用的試劑是_________。
（3） C→D、D→E的反應順序不能顛倒的原因__________________。
（4）寫出與G具有相同的官能團的同分異構體的結構簡式：_________。
（5）寫出E→F的化學方程式：_______________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：問答題
（16分）有機物5一甲基
是一種醫藥合成中間體，某同學設計它的合成路線如下：
（1）①的反應類型是 。
（2）E的結構簡式是 。
（3）A的結構簡式是 ；③的反應條件和所需無機試劑是 。
（4）下列有關5一甲基茚（
）的說法正確的是 （填序號）。
| A．一定條件下能與鹵素單質發生取代反應 |
| B．1 mol該物質最多與4 mol H2發生加成反應 |
| C．一定條件下能發生加聚反應生成高分子化合物 |
| D．與溴的四氯化碳溶液反應得到的產物不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色 |
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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
的確良的化學成分是聚對苯二甲酸乙二酯（結構簡式如下圖）。在上個世紀六、七十年代，人們也稱其為“的確涼”、“的確靚”。現代的人們選擇衣料大都重全棉，輕化纖，認為全棉質料的衣物穿著透氣舒服。可在那個年代卻恰恰相反，那時化纖布料剛剛進入市場不久，價格比棉質布料要貴不少。按當時普通人家的生活水平，擁有一件的確良襯衫簡直就是“身份的象征”。
請回答下列各個問題：
（1）制備聚對苯二甲酸乙二酯的單體是 。其鏈節是 。
（2）下面是制備聚對苯二甲酸乙二酯的一種方法：
① 寫成A、B有機化合物的結構簡式： 、 。
② 反應I需要的試劑是 。
③ 反應II的反應類型是 。
（3）成品聚對苯二甲酸乙二酯是一種結晶性好，無色透明，極為堅韌的材料。有玻璃的外觀，無臭、無味、無毒，易燃，燃燒時，產生藍色邊緣的黃色火焰。其燃燒反應屬于 。
A．聚合反應 B．加成聚合反應 C．縮合聚合反應 D．高分子化學反應
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列有關實驗操作中，正確的是
| A．用試管取出試劑瓶中的NaOH溶液，發現取量過多，為了不浪費，又把過量的試劑倒入試劑瓶中 |
| B．銀鏡反應實驗后的廢液可先倒入水槽中，再用水沖入下水道 |
| C．向試管中滴加液體時，膠頭滴管必須緊貼試管內壁，避免液體濺出 |
| D．用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時，濃硫酸溶于水后，應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列除雜或鑒別的方法不可行的是
| A．用Br2水可鑒別苯與乙醇 |
| B．將混合氣體通過灼熱的銅網除去N2中的少量O2 |
| C．用KMnO4溶液除去乙烯中的乙炔 |
| D．用適量HNO3除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
關于下列各實驗裝置的敘述中，正確的是（ ）
| A．裝置①制備乙酸乙酯 |
| B．裝置②中X若為CCl4，可用于吸收NH3或HCl，并防止倒吸 |
| C．裝置③可用于干燥、收集Cl2，并吸收多余的Cl2 |
| D．裝置④配制一定物質的量濃度的溶液時轉移液體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是
| 選項 | 實驗操作 | 預期的實驗目的或結論 |
| A | 對某白色固體進行焰色反應實驗，火焰呈黃色 | 該物質為鈉鹽 |
| B | SO2通入某紅色溶液中，溶液褪色 | 該溶液為品紅溶液 |
| C | 蔗糖溶液中加入少量稀硫酸加熱，然后加銀氨溶液再加熱 | 驗證蔗糖在強酸性條件下是否發生水解 |
| D | pH均為1的鹽酸、醋酸溶液分別用蒸餾水稀釋m倍、n倍后的pH相同 | m＜n |
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