【題目】自來(lái)水是用氯氣殺菌消毒的，不法商販用自來(lái)水冒充純凈水出售，為辨別真?zhèn)危捎孟铝心姆N試劑鑒別
A. 酚酞溶液 B. FeCl3溶液 C. AgNO3溶液 D. NaOH溶液
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液．他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中，經(jīng)充分?jǐn)嚢琛⑦^(guò)濾，得到樣品溶液．
（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑，決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究．【提出猜想】
猜想一：只含氫氧化鈉
猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣
猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要用反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸銨溶液）就可以驗(yàn)證猜想．他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
① | 猜想二不正確 | |
② | 猜想三正確 |
（3）【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確，也可往樣品溶液中通入；受該同學(xué)的啟發(fā)，小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確，也可以在樣品溶液中滴加鹽酸．
（4）【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸，剛開(kāi)始沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因 ．
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】吸煙是人類(lèi)的一種不良嗜好，也是生活環(huán)境中的特殊大氣污染源，它對(duì)人體健康危害極大，據(jù)分析吸煙生成的物質(zhì)至少有700多種，其中大部分為有毒有害物質(zhì)．危害最大的物質(zhì)中有兩種是尼古丁和苯并芘，前者的成人致死量約為40～60mg，相當(dāng)于一包香煙產(chǎn)生的尼古丁的總量；后者是最強(qiáng)的致癌物之一．它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為：
下列有關(guān)尼古丁或苯并芘的敘述正確的是（ ）
A.尼古丁的分子式為C10H14N2
B.尼古丁分子中的所有原子都在同一平面上
C.苯并芘的分子式為C20H18
D.苯并芘分子中含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)單元，是苯的同系物
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用無(wú)機(jī)礦物資源生產(chǎn)部分材料，其產(chǎn)品流程示意圖如下。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 制取玻璃和粗硅時(shí)生成的氣體產(chǎn)物均為CO2
B. 生產(chǎn)鋁、銅及高純硅的過(guò)程中都涉及氧化還原反應(yīng)
C. 粗硅制高純硅時(shí)，提純四氯化硅可用多次蒸餾的方法
D. 黃銅礦冶煉銅時(shí)產(chǎn)生的SO2可用于生產(chǎn)硫酸，FeO可用作冶煉鐵的原料
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)海水綜合利用的工業(yè)流程圖(如下)，判斷下列說(shuō)法正確的是
A. 從第③步到第⑤步的目的是為了富集
B. 在第②步中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無(wú)水MgCl2
C. 從能量轉(zhuǎn)換角度看，氯堿工業(yè)中的電解飽和食鹽水是一個(gè)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程
D. 除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO42-、Ca2+)，加入的藥品順序?yàn)椋?/span>NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】金屬及其化合物在生產(chǎn)中用途廣泛。
I.利用生產(chǎn)硼砂的廢渣一硼鎂泥(主要成分為MgCO3、SiO2，還含有少量Fe2O3、MnO、CaO等)為主要原料制取輕質(zhì)碳酸鎂[MgCO3·Mg(OH)2·2H2O]的工業(yè)流程如下：
(1)寫(xiě)出“酸溶”一步中，MgCO3和硫酸反應(yīng)的離子方程式________________________。
(2)濾渣2的主要成分有MnO2和______________，寫(xiě)出生成MnO2的離子方程式___________________。
(3)“合成”時(shí)需通蒸汽至80℃，邊加熱邊攪拌，溫度不能超80℃的原因是______________。
II.從含銅豐富的自然資源黃銅礦(CuFeS2)冶煉銅的工藝流程如下：
已知：①CuFeS2+3CuCl2=4CuCl↓+FeCl2+2S↓ ②+1價(jià)的Cu在酸性條件下易歧化
(4)浸取時(shí)，若改用FeCl3溶液，也能生成CuCl和S，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_________________。
(5)若過(guò)濾1所得濾液中只含FeCl2，則將其在空氣中加熱蒸干、灼燒后，所得固體的化學(xué)式為____________________。
(6)調(diào)節(jié)溶液的pH后，除生成Cu外，還能產(chǎn)生一種金屬離子，此金屬離子是______________。（填離子符號(hào)）
(7)過(guò)濾3所得濾液中的CuCl2可循環(huán)使用，為保持流程持續(xù)循環(huán)，每生成1molCu，理論上需補(bǔ)充CuCl2的物質(zhì)的量為_______。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是
A．參加反應(yīng)的物質(zhì)本身的性質(zhì) B．催化劑
C．溫度、壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面 D．反應(yīng)物的濃度
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，能體現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是( )。
A. 銅與濃硫酸共熱
B. 用銅片為陽(yáng)極，石墨為陰極，電解稀硫酸
C. 先灼燒廢銅屑生成氧化銅，然后再用濃硫酸溶解
D. 適當(dāng)溫度下，使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知：CO（g）+H2O（g）
CO2（g）+H2（g）△H=﹣41kJ/mol，相同溫度下，在體積均為2L的三個(gè)恒溫密閉容器中，加入一定量的反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)．相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
容器編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡過(guò)程體系 能量的變化 | |||
n（CO） | n（H2O） | n（CO2） | n（H2） | ||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | 放出熱量：32.8 kJ |
② | 0 | 0 | 1 | 4 | 熱量變化：Q1 |
③ | 1 | 1 | 2 | 1 | 熱量變化：Q2 |
下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A. 若容器①中反應(yīng)10min達(dá)到平衡，0至10min時(shí)間內(nèi)，用CO表示的平均反應(yīng)速率υ（CO）= 4.0×10﹣2 mol/（L·min）
B. 容器③中，開(kāi)始時(shí)υ（CO）生成＞υ（CO）消耗
C. 達(dá)平衡過(guò)程體系能量的變化：Q1= 4Q2
D. 平衡時(shí)，①與②容器中CO的體積分?jǐn)?shù)相等
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