（12分）今有化合物甲：
（1）請寫出丙中含氧官能團的名稱：_____________________。
（2）請判別上述哪些化合物互為同分異構體：_______________。
（3）請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法（指明所選試劑及主要現象即可）。
鑒別甲的方法：____________________________________。
鑒
別乙的方法：____________________________________。
鑒別丙的方法：____________________________________。
（4）請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序：_______________________。
科目：高中化學 來源： 題型：
乙：
丙：
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科目：高中化學 來源：物理教研室 題型：022
（1）請寫出丙中含氧官能團的名稱：________。
（2）請判別上述哪些化合物互為同分異構體：________。
（3）請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法（指明所選試劑及主要現象即可）。
鑒別甲的方法：________。
鑒別乙的方法：________。
鑒別丙的方法：________。
（4）請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序：________。
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科目：高中化學 來源： 題型：022
今有化合物甲：
（1）請寫出丙中含氧官能團的名稱：________。
（2）請判別上述哪些化合物互為同分異構體：________。
（3）請分別寫出鑒別甲、乙、丙化合物的方法（指明所選試劑及主要現象即可）。
鑒別甲的方法：________。
鑒別乙的方法：________。
鑒別丙的方法：________。
（4）請按酸性由強至弱排列甲、乙、丙的順序：________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
（1）寫出甲中含有的含氧官能團的名稱：__________________。
（2）判斷上述化合物的關系：__________________。
（3）鑒別乙的方法：（指明所選試劑及主要現象）______________________。
（4）按酸性由強到弱排列甲、乙、丙的順序：___________________________。
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，溶液顯紫色的為甲；加入紫色石蕊試液，溶液呈紅色，則為乙；加入銀氨溶液或新制的Cu(OH)2，若有銀鏡出現或紅色的沉淀生成的則為丙。(4)乙>甲>丙
