編號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗目的 |
A | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 證明SO2具有氧化性 |
B | 將Cl2通入NaBr溶液中 | 比較氯與溴的氧化性強弱 |
C | 將銅與濃硝酸反應生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫 | 研究溫度對化學平衡的影響 |
D | 分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2 | 研究催化劑對H2O2分解速率的影響 |
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案科目：高中化學 來源：2015屆湖北省高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下述實驗能達到預期目的的是（ ）
實驗內(nèi)容 實驗目的
A 將1 mL KSCN溶液與1 mL 同濃度 FeCl3溶液充分混合；再繼續(xù)加入KSCN溶液，溶液顏色加深 證明溶液中存在平衡:
Fe3+ + 3SCN-
Fe(SCN)3
B 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaC12溶液
后紅色褪去 證明Na2CO3溶液中存在水解平衡
C 向1mL0．2 mol/L NaOH溶液中滴入2滴0．1 mol/L的
MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0．1 mol/L的FeCl3溶液，又生成紅棕色沉淀 證明在相同溫度下，氫氧化鎂的溶解度大于氫氧化鐵的溶解度
D 測定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH，后者較大 證明非金屬性S＞C
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科目：高中化學 來源：2013-2014學年四川省高三上學期第三次月考理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下述實驗能達到預期目的的是
實驗內(nèi)容 實驗目的
A 向1mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2 溶液，產(chǎn)生白色沉淀后，再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液，又生成紅褐色沉淀 證明在相同條件下，溶解度Mg(OH)2＞Fe(OH)3
B 向混有BaCO3沉淀的NaOH溶液中滴入已知濃度的鹽酸（用酚酞作指示劑） 滴定其中NaOH含量
C 兩種一元堿溶液X和Y（X的pH比Y大l），分別加水稀釋l00倍后，pH相等 證明稀釋前c(X)＝10c(Y)
D 測定等物質(zhì)的量濃度的HF與HCl溶液的pH，后者較小 證明非金屬性Cl＞F
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科目：高中化學 來源：2012-2013學年黑龍江省高三第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下述實驗能達到預期目的的是（ ）
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編號 |
實驗內(nèi)容 |
實驗目的 |
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A |
將含有HCl雜質(zhì)的CO2通入飽和Na2CO3溶液中 |
除去CO2中的HCl |
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B |
將適量一定量的NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出，趁熱過濾 |
分離出NaCl晶體 |
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C |
在淀粉－KI溶液中滴加少量市售食鹽配制的溶液 |
鑒別真假碘鹽 |
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D |
將少量Fe（NO3）2試樣加水溶解，滴加稀H2SO4酸化，再滴加KSCN溶液 |
檢驗Fe（NO3）2試樣是否變質(zhì) |
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科目：高中化學 來源：2010-2011學年遼寧省高三下學期模擬考試（理綜）化學部分 題型：選擇題
下述實驗能達到預期目的的是
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編號 |
實驗內(nèi)容 |
實驗目的 |
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A |
將SO2通入溴水中 |
驗證SO2具有漂白性 |
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B |
在滴有酚酞的Na2CO3溶液中，加入BaC12溶液后紅色褪去 |
驗證Na2CO3溶液中存在水解平衡 |
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C |
淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱，后加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰 |
檢驗淀粉水解產(chǎn)物有還原性 |
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D |
將乙醇與濃硫酸共熱制得的氣體通入酸性KMnO4溶液中 |
檢驗氣體中含有乙烯 |
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科目：高中化學 來源：2010年沙河一中考前預測卷化學試題 題型：選擇題
下述實驗能達到預期目的的是
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編號 |
實驗內(nèi)容 |
實驗目的 |
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A |
將 |
得到Al(OH)3 |
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B |
向沸水中滴加幾滴 |
制備 |
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C |
向某溶液中加入鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 |
檢驗溶液中是否含有 |
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D |
相同溫度下，測定濃度分別為0.1mol·L-1的NaHCO3和 |
比較碳酸和醋酸電解質(zhì)能力強弱 |
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N2O4(g);ΔH＜0，升溫氣體顏色變深，降溫氣體顏色變淺。D項因H2O2溶液濃度不同，故不能單純判斷催化劑對分解速率的影響。
溶液蒸干
飽和溶液，持續(xù)續(xù)加熱，并不斷攪拌
膠體
溶液的pH