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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解
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科目：高中化學 來源：2012年人教版高中化學必修一第四章 非金屬及其化合物練習卷（解析版） 題型：實驗題
(11分)Fe、Cu都是人類最早使用的金屬，某校化學研究性學習小組的同學運用實驗的手段研究Fe、Cu以及化合物的相關性質．請你參與研究并回答下列問題：
(1)甲同學取兩束細銅絲用砂紙打磨后在酒精燈上加熱至紅熱，再分別伸到O2、Cl2的集氣瓶中．你認為甲同學在實驗中應該觀察到的現象是___________________________．
(2)乙同學為驗證Fe在冷的濃HNO3中發生鈍化但能和熱的濃HNO3反應，設計了如圖所示的實驗，請你指出其中的兩處錯誤：________________________________________、______________________________________________________；糾正上述錯誤后，請你從綠色化學的角度出發，對裝置2提出改進建議，使裝置2既能控制反應的進行，又能減少氮氧化物的排放：__________________________________________.
(3)丙同學在Fe和濃HNO3反應后的溶液中加入一塊Cu片，Cu片逐漸溶解，反應一段時間后不再溶解．
①丙同學依據反應現象得出Cu片溶解的原因是和HNO3發生反應．他依據的反應現象是________________________________．
②丁同學認為丙同學的結論不完全正確．他的理由是_________________________．
(4)請你設計實驗證明在加入Cu片并反應完全后的溶液中含有Fe2＋但不含有Fe3＋.說明具體的操作和實驗現象__________________________________________．
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