【題目】根據下圖實驗裝置判斷,下列說法正確的是
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A.該裝置能將電能轉化為化學能
B.活性炭為正極,其電極反應式為: 2H++2e-=H2↑
C.電子從鋁箔流出,經電流表、活性炭、濾紙回到鋁箔
D.裝置內總反應方程式為:4Al+3O2 +6H2O = 4Al(OH)3
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】葡萄糖的結構簡式為CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,其對應的性質中不正確的是( )
A.與鈉反應放出氫氣B.可與乙酸發生酯化反應
C.能發生銀鏡反應D.可與小蘇打溶液反應,產生氣泡
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氯堿工業的原理改進方法如圖分兩個階段進行,下列說法中錯誤的是( )
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A. 在階段I中,電源a為正極、b為負極
B. 階段Ⅱ陰極反應:Na0.44-xMnO2+xe-+xNa+=Na0.44MnO2
C. 比傳統氯堿工業減少了陽離子交換膜,避免氫氣和氯氣混合,便于NaOH提純
D. 階段Ⅰ,Ⅱ的反應不能都在飽和食鹽水的條件下進行
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【題目】某小組同學為了獲取在Fe(OH)2制備過程中,沉淀顏色的改變與氧氣有關的實驗證據,用圖1所示裝置進行了如下實驗(夾持裝置已略去,氣密性已檢驗)。
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(進行實驗)
實驗步驟:Ⅰ.向瓶中加入飽和FeSO4溶液,按圖1所示連接裝置;
Ⅱ.打開磁力攪拌器,立即加入10% NaOH溶液;
Ⅲ.采集瓶內空氣中O2含量和溶液中O2含量(DO)的數據。
實驗現象:生成白色絮狀沉淀,白色沉淀迅速變為灰綠色,一段時間后部分變為紅褐色。
實驗數據:
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(解釋與結論)
(1)攪拌的目的是____。
(2)生成白色沉淀的離子方程式是____。
(3)紅褐色沉淀是____。
(4)通過上述實驗,可得到“在Fe(OH)2制備過程中,沉淀顏色改變與氧氣有關”的結論,其實驗證據是____。
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【題目】用惰性電極電解足量下列溶液一段時間后,再加入一定量括號內的純凈物,能使溶液恢復到原來的成分和濃度的是
A. AgNO3[AgNO3] B. NaOH[NaOH] C. KCl[H2O] D. CuSO4[CuO]
【答案】D
【解析】石墨電極為惰性電極,溶液中陽離子在陰極放電,陰離子在陽極放電。A、電解AgNO3溶液,Ag+在陰極放電生成Ag,OH-在陽極放電生成O2,且n(Ag)∶n(O2)=2∶1,則應加入Ag2O恢復濃度,故A錯誤;B、電解NaOH溶液,H+在陰極放電生成H2,OH-在陽極放電生成O2,且n(H2)∶n(O2)=2∶1,則應加入一定量的H2O恢復原樣,故B錯誤;C、電解KCl溶液,H+在陰極放電生成H2,Cl-在陽極放電生成Cl2,且n(H2)∶n(Cl2)=1∶1,則應加入一定量HCl恢復原樣,故C錯誤;D、電解CuSO4溶液,Cu2+在陰極放電生成Cu,OH-在陽極放電生成O2,且n(Cu)∶n(O2)=2∶1,則應加入一定量CuO恢復原樣,故D正確。故選D。
點睛:分析電解反應的原理,在兩極析出什么物質(固體或氣體),相當于什么物質脫離反應體系,根據元素守恒和原子比例,加入對應的物質,即可使溶液完全復原。
【題型】單選題
【結束】
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【題目】工業上用電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質Ni的原理如圖所示。下列說法不正確的是
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已知:①Ni2+在弱酸性溶液中發生水解
②氧化性:Ni2+(高濃度)>H+>Ni2+(低濃度)
A. 碳棒上發生的電極反應:4OH--4e-=O2↑+2H2O
B. 電解過程中,B中NaCl溶液的物質的量濃度將不斷減少
C. 為了提高Ni的產率,電解過程中需要控制廢水pH
D. 若將圖中陽離子膜去掉,將A、B兩室合并,則電解反應總方程式發生改變
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【題目】利用如圖可以從不同角度研究含鐵物質的性質及其轉化關系。圖中甲~己均含鐵元素。回答下列問題:
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(1)K2FeO4常用作殺菌消毒劑,從鐵元素化合價的角度分析是因其具有____性;下列關于乙的說法正確的是______(填標號)。
a.屬于酸性氧化物,能與堿反應
b.屬于堿性氧化物,能與酸反應
c.屬于兩性氧化物,既能與酸反應,又能與堿反應
(2)已知甲與稀硝酸反應的化學方程式為甲+HNO3―→戊+己+NO↑+H2O(方程式未配平)。若產物中戊和己的物質的量之比為3∶1,則甲與HNO3的物質的量之比為____。
(3)戊與燒堿溶液反應生成丙,放置一段時間后丙轉化為丁,丙轉化為丁的化學方程式為______,現象為______。
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【題目】為了除去KCl溶液中少量的MgCl2、MgSO4雜質,可選用Ba(OH)2溶液、稀鹽酸和K2CO3溶液三種試劑,按如圖步驟操作:
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(1)寫出三種試劑的化學式:A____、B____、C____
(2)操作Ⅰ的名稱是____。
(3)根據題意,回答下列問題:
①加入過量A的目的是____;
②加入適量C的目的是_____;
③加入B時的化學反應方程式_____。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】通過對實驗現象的觀察、分析推理得出結論是化學學習的方法之一。對下列實驗事實解釋正確的是
現象 | 解釋 | |
A | KI淀粉溶液中通入Cl2,溶液變藍 | Cl2能與淀粉發生顯色反應 |
B | 濃硝酸在光照條件下變黃 | 濃硝酸不穩定,生成有色產物能溶于濃硝酸 |
C | 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后溶液的紅色褪去 | BaCl2溶液具有酸性 |
D | 向鹽酸中加入濃硫酸時產生白霧 | 濃硫酸具有脫水性 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已進入大規模生產。下圖是由二氧化碳合成乙醇的技術流程:
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吸收池中盛有飽和碳酸鉀溶液,把含有二氧化碳的空氣吹入吸收池中,吸收池中反應液進入分解池后,向分解池中通入高溫水蒸汽,把二氧化碳從溶液中提取出來,在合成塔中和氫氣經化學反應使之變成可再生燃料乙醇。回答下列問題:
(1)寫出吸收池中反應的離子方程式_______________________________________。
(2)除水之外,從分解池中循環使用的物質是_________________________________________。
(3)工業上還采用以CO和H2為原料合成乙醇,其化學反應方程式為:2CO(g)+4H2(g)
CH3CH2OH(g)+H2O(g)寫出該反應的化學平衡常數表達式 K=___________________。
(4)在相同條件下,由CO制取CH3CH2OH的平衡常數遠遠大于由CO2制取CH3CH2OH的平衡常數。則由CO制取CH3CH2OH的優點是原料有較大的轉化率,由CO2制取CH3CH2OH的優點是_______________________________________________________。
(5)在一定壓強下,測得由CO2制取CH3CH2OH的實驗數據如下表:
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根據表中數據分析:
①溫度升高,該反應的平衡常數K值___________________(選填“增大”、“減小”或“不變”)
②提高氫碳n(H2)/n(CO2)比,對生成乙醇___________(選填“不利”、“有利”或“無影響”)
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