【題目】碳、硫的含量影響鋼鐵性能。某興趣小組用如下流程對鋼樣進行探究。
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(1)鋼樣中硫元素以FeS形式存在,FeS在足量氧氣中灼燒,生成的固體產物中Fe、O兩種元素的質量比為21:8,則該固體產物的化學式為_____________。
(2)檢驗鋼樣灼燒生成氣體中的CO2,需要的試劑是____________ (填字母)。
a.酸性KMnO4溶液 b.澄清石灰水 c.飽和小蘇打溶液 d.濃H2SO4
(3)取10.00 g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體用足量1%的H2O2溶液充分吸收,再用0.1000mol·L-1NaOH溶液滴定吸收液至終點,消耗NaOH溶液20.00mL;另取10.00g鋼樣在足量氧氣中充分灼燒,將生成的氣體通過盛有足量堿石灰的U型管(如下圖),堿石灰增重0.614 g。
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①用l%H2O2溶液吸收SO2,發生反應的離子方程式為___________________。
②分別計算該鋼樣中硫、碳元素的質量分數(寫出計算過程)。
③實驗測得的碳元素質量分數比真實值偏高,其可能的原因是______________(填字母)
a.U型管中生成的亞硫酸鹽吸收了O2
b.堿石灰吸收了空氣中的CO2
c.氣體通過堿石灰的流速過快,末被充分吸收
【答案】⑴ Fe3O4
⑵ab
⑶①H2O2+SO2═2H++SO42- ② n(S)= n(SO2)=
n(NaOH)
=1/2×0.02000L×0.1000mol·L-1=1.000×10-3mol
w(S)=
×100%=0.32%
m(CO2)=0.614- m(SO2)=0.550g
n(C)= n(CO2) =
=0.0125mol
w(C)=
×100%=1.5%
③ab
【解析】(1) 生成的固體產物中Fe、O兩種元素的質量比為21:8,則Fe、O兩種元素的物質的量之比為
:
=
,則該固體產物的化學式為Fe3O4,故答案為:Fe3O4;
(2)鋼樣灼燒生成氣體中含有CO2和SO2,二氧化硫也能夠使澄清石灰水變渾濁,因此需要用酸性KMnO4溶液反應除去二氧化硫后再用澄清石灰水檢驗,故答案為:ab;
(3)①用l%H2O2溶液吸收SO2,將二氧化硫氧化生成硫酸,反應的離子方程式為H2O2+SO2═2H++SO42-,故答案為:H2O2+SO2═2H++SO42-;
②n(S)= n(SO2)=
n(NaOH)=1/2×0.02000L×0.1000mol·L-1=1.000×10-3mol ,w(S)=
×100%=0.32% ,m(CO2)=0.614- m(SO2)=0.550g ,n(C)= n(CO2) =
=0.0125mol ,w(C)=
×100%=1.5% ,故答案為:1.5%;
③a.U型管中生成的亞硫酸鹽吸收了O2,導致堿石灰增重偏大,測得的二氧化碳偏大,碳元素質量分數比真實值偏高,正確;b.堿石灰吸收了空氣中的CO2,導致堿石灰增重偏大,測得的二氧化碳偏大,碳元素質量分數比真實值偏高,正確;c.氣體通過堿石灰的流速過快,末被充分吸收,導致堿石灰增重偏小,測得的二氧化碳偏小,碳元素質量分數比真實值偏低,錯誤;故選ab。
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【題目】某溶液中有Ba2+、Mg2+、Ag+ , 現用①KOH溶液,②K2SO4溶液,③KCl溶液,將三種離子逐一沉淀并分離的過程中,用到的分離方法及次數分別是( )
A.洗滌,2次
B.過濾,2次
C.分液,3次
D.過濾,3次
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗制取少量乙酸乙酯的裝置圖,下列關于該實驗的敘述中,不正確的是( )
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A.向a試管中先加入濃硫酸,然后邊搖動試管邊慢慢加入乙醇和冰醋酸
B.試管b中導氣管下端管口不能浸入液面的目的是防止實驗過程中產生倒吸現象
C.實驗時加熱試管a的目的之一是及時將乙酸乙酯蒸出,使平衡向生成乙酸乙酯的方向移動
D.試管b中飽和Na2CO3溶液可吸收隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某有機物的結構簡式如下圖所示,則下列有關說法正確的是
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A. 該有機物可以發生氧化、加成、取代等反應
B. 該有機物能與NaOH溶液反應,則1 mol該有機物能消耗2 mol NaOH
C. 該有機物的分子式為C12H14O5,且與C11H12O5一定互為同系物
D. 該有機物分子中有8種不同化學環境的氫原子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中藥藥劑砒霜(主要成分As2O3,微溶于水)在醫療上用于治療急性白血病。某課題組以一種含砷精礦石粉(主要成份為As4S4、As2S3、FeS2及其它惰性雜質)為原料制取As2O3, 工藝流程簡圖如下:
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回答下列問題:
(1)過程I中所得SO2氣體可回收再利用,下列有關SO2用途的說法正確的是______。
A.工業制硫酸 B.漂白紙張 C.自來水消毒
(2)過程II中發生的反應______氧化還原反應(填“是”或“不是”)。
(3)過程V中系列操作為_______ (填化學實驗基本操作名稱)。
(4)①過程I中焙燒As2S3的化學反應方程式為_______________。
②過程IV中生成As2O3的離子反應方程式為_______________。
(5)有毒的AsO33-通過電解反應可轉化為無毒的AsO43-。用石墨為電極,在強堿性溶液中電解含AsO33-的溶液,陽極的電極反應式為______________。
(6)測定某As2O3粗產品(含As2O5雜質)中As2O3的質量分數的實驗過程如下:
a.稱取m g粗產品溶解于NaOH溶液,得到含AsO33-、AsO43-的混合溶液l00mL。
b.分別移取25.00mL上述溶液,用0.02500 mol·L-1的I2標準溶液進行滴定(I2將AsO33-氧化為AsO43-,淀粉溶液為指示劑)。每次滴定開始時液面讀數如圖一所示,三次滴定結束時,I2標準溶液液面讀數如圖二圖四所示。
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①描述滴定終點的現象_____________________。
②粗產品中As2O3的質量分數為______________ (用含有m的代數式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】 短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖1所示。下列說法正確的是( )
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A. 元素X與元素Z的最高正化合價之和的數值等于8
B. 原子半徑的大小順序為:rX>rY>rZ>rW>rQ
C. 離子Y2-和Z 3+的核外電子數和電子層數都不相同
D. 元素W的最高價氧化物對應的水化物的酸性比Q的強
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三氣體種物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,據此回答:
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(1)該反應的化學方程式為___________
(2)從開始至2min,X的平均反應速率為________mol/(L·min)
(3)改變下列條件,可以加快化學反應速率的有_________
A.升高溫度 B.減小物質X的物質的量 C.增加物質Z的物質的量. D.減小壓強
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