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對于可逆反應：C(s)＋CO₂(g)

2CO(g)，在一定溫度下其平衡常數為K。下列條件的變化中，能使K值發生變化的是( )

A．將C(s)的表面積增大	B．增大體系的壓強
C．升高體系的溫度	D．使用合適的催化劑

化學平衡常數K只與溫度有關系

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相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（6分）某溫度時,在一個2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體物質的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。根據圖中數據,試填寫下列空白：

小題1:該反應第 ______ 分鐘到達平衡狀態。
小題2:該反應的化學方程式為。
小題3:反應開始至2 min,氣體X的平均反應速率為。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

可逆反應3H₂＋N₂

2NH₃達到平衡的標志是( )。
①消耗3 mol H₂的同時生成2 mol NH₃
②1個N≡N鍵斷裂的同時,有3個H－H鍵形成
③H₂、N₂與NH₃的物質的量之比為3∶1∶2
④1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N－H鍵斷裂
⑤1個N≡N鍵斷裂的同時,有6個N－H鍵形成

A．①②⑤

B．②④

C．①②③④

D．全部

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在CuCl₂水溶液中存在如下平衡：[Cu(H₂O)₄]²⁺(藍)+4Cl^-

[CuCl₄]^2-(綠)+4H₂O能使黃綠色CuCl₂溶液向藍色轉化的操作是

A．蒸發濃縮

B．加CuCl₂固體

C．加入AgNO₃

D．加入食鹽晶體

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（）

A．開啟啤酒瓶后，瓶中馬上泛起大量泡沫　　　

B．滴加酚酞的氨水中加入氯化銨固體后紅色變淺

C．由H₂、I₂（g）、HI組成的平衡體系，加壓后顏色加深

D．工業上生產硫酸的過程中使用過量的空氣以提高二氧化硫的利用率

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）（1）某化學課外研究小組，設計實驗探究KI溶液和FeCl₃溶液反應存在一定的限度。已知該反應為：2Fe³⁺+ 2I^-＝ 2Fe²⁺+ I₂。請完成相關的實驗步驟和現象。
可選試劑：①0. 1mol·L^－¹KI溶液；②0. 1mol·L^－¹ FeCl₃溶液；③FeCl₂溶液；④鹽酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl₄。
實驗步驟：
①取5mL 0. 1mol·L^－¹ KI溶液,再滴加5~6滴（約0.2ml）0. 1mol·L^－¹FeCl₃溶液
②充分反應后，將溶液分成三份
③取其中一份，滴加試劑CCl₄，用力振蕩一段時間，CCl₄層出現紫紅色，說明反應生成碘。
④另取一份，滴加試劑（填試劑序號），若現象為，則說明該反應有一定的限度。
（2）為比較Fe³⁺和Cu²⁺對H₂O₂分解的催化效果，某化學研究小組的同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗。請回答相關問題：

①定性分析：如圖甲可通過觀察（填現象），定性比較得出結論。有同學提出將FeCl₃溶液改為Fe³⁺濃度相同的Fe₂(SO₄)₃溶液更為合理，其理由是。
②定量分析：如圖乙所示，實驗時均以生成40mL氣體為準，其它可能影響實驗的因素均已忽略。實驗中一定需要測量的數據是（填序號）。
①收集40ml氣體所需要的時間②CuSO₄溶液和FeCl₃溶液的濃度③過氧化氫溶液的濃度

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在一定條件下，對于反應：mA(g) + nB(g)