【題目】已知反應：H2S(g)＋aO2(g)===X＋cH2O(l) ΔH，若ΔH表示該反應的燃燒熱，則X為( )
A.S(s)B.SO2(g)C.SO3(g)D.SO3(l)
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組在網上收集到如下信息：Fe(NO3)3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對蝕刻銀的原理進行了如下探究：
【實驗】制備銀鏡，并與Fe(NO3)3溶液反應，發現銀鏡溶解。
【提出假設】
假設1：Fe3＋具有氧化性，能氧化Ag。
假設2：Fe(NO3)3，溶液顯酸性，在此酸性條件下NO3—能氧化Ag。
【設計實驗方案，驗證假設】
（1）甲同學從上述實驗的生成物中檢驗出了Fe2＋，驗證了假設1成立。請寫出Fe3＋氧化Ag的離子方程式：_________________________________。
（2）乙同學設計實驗驗證假設2，請幫他完成下表中內容(提示：NO3—在不同條件下的還原產物較復雜，有時難以觀察到氣體產生)。
實驗步驟(不要求寫具體操作過程) | 預期現象和結論 |
① ② …… | 若銀鏡消失，假設2成立； 若銀鏡不消失，假設2不成立 |
_______________________
【思考與交流】
（3）甲同學驗證了假設1成立，若乙同學驗證了假設2也成立，則丙同學由此得出結論：Fe(NO3)3溶液中的Fe3＋和NO3—都氧化了Ag。你是否同意丙同學的結論，并簡述理由： _________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是常用的實驗儀器（鐵架臺和玻璃導管、橡皮管、瓶塞等略去） 
①填寫以下儀器的名稱：D ， J；
②用四氯化碳萃取溴水中Br2單質，萃取能否用酒精代替四氯化碳進行實驗？ ， 解釋其原因；
③蒸餾裝置中，在E中加入沸石的目的是 ， 儀器J的冷凝水應該進出（填寫a、b）．
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】我們主要從三個方面討論一個化學反應的原理，其中不屬于這三個方面的是
A.反應進行的方向B.反應的快慢C.反應進行的限度D.反應物或生成物的顏色
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【題目】下列有關實驗操作或測量數據的說法正確的是( )
A.用托盤天平稱量食鹽的質量為12.35gB.中和熱的測定實驗中，NaOH溶液應該稍過量
C.用pH試紙測量次氯酸鈉溶液的pH為11D.用堿式滴定管量取高錳酸鉀溶液20.00mL
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【題目】下列說法正確的是
A.礦物油可以發生皂化反應
B.煤的干餾、石油分餾和裂化都是化學變化
C.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的“絲”和“淚”分別是蛋白質和烴
D.淀粉、蛋白質、油脂都是高分子
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【題目】反應A(g)＋B(g)===C(g) ΔH，分兩步進行：
①A(g)＋B(g)===X(g) ΔH1
②X(g)===C(g) ΔH2
反應過程中能量變化如下圖所示，E1表示A＋B===X的活化能，下列說法正確的是
A. ΔH1＝ΔH－ΔH2＞0
B. X是反應A(g)＋B(g)===C(g)的催化劑
C. E2是反應②的反應熱
D. ΔH＝E1－E2
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【題目】下列說法正確的是
A. 含有共價鍵的化合物是共價化合物
B. 兩種不同元素形成的化合物中可以同時有離子鍵和非極性鍵
C. 離子鍵是陰陽離子間的靜電引力
D. 分子中一定含有化學鍵
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【題目】元素X的單質及X與元素Y形成的化合物存在如圖所示的關系（其中m≠n，且均為正整數）．下列說法正確的是（ ）
A. X一定是金屬元素
B. （n-m）一定等于1
C. 由X生成1molXYm時轉移的電子數目一定為4NA
D. 三個化合反應一定都是氧化還原反應
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