NA為阿伏伽德羅常數的值。下列說法正確的是
A．18gD2O中含有的質子數均為10NA
B．2L0.5mol/L硫酸溶液中含有氫離子數目為NA
C．標準狀況下，22.4LSO3所含有的分子數目為NA
D．過氧化鈉與水反應時生成0.1mol氧氣轉移的電子數為0.2NA
科目：高中化學 來源：2016屆海南海南中學高三考前模擬十一化學試卷（解析版） 題型：選擇題
某烴X能使溴的CCl4溶液褪色，完全燃燒時1molX需要消耗9molO2且生成等物質的量的CO2與H2O。若其結構中含有兩個—CH3，則該物質的結構(不考慮立體異構)最多有
A．6種B．5種C．4種D．7種
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
鎂燃料電池具有比能量高、使用安全方便、原材料來源豐富、成本低等特點。一般研究的鎂燃料電池可分為鎂?空氣燃料電池、鎂?海水燃料電池、鎂?過氧化氫燃料電池和鎂?次氯酸鹽燃料電池。其中，鎂?
次氯酸鹽燃料電池的工作原理如圖所示，下列有關說法不正確的是( )
A．鎂燃料電池中鎂均為負極，發生氧化反應
B．鎂?次氯酸鹽燃料電池的總反應式為Mg＋ClO－＋H2O===Mg(OH)2＋Cl－
C．鎂?過氧化氫燃料電池，酸性電解質中正極反應式為H2O2＋2H＋＋2e－===2H2O
D．鎂?次氯酸鹽燃料放電過程中OH－移向正極
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某學習小組進行“鐵與水反應所得固體物質的成分、性質及再利用”的實驗探究。
【探究一】設計下圖所示裝置進行“鐵與水反應”的實驗。
（1）反應前A中投放碎瓷片的目的是____________________________________。
（2）硬質玻璃管B中發生反應的化學方程式為______________________________。
（3）裝置E中的現象是________________________________________________。
【探究二】設計如下實驗方案確定反應后硬質玻璃管中黑色固體的成分。
待硬質玻璃管B冷卻后，取少許其中的固體物質溶于硫酸后，將所得溶液分成兩份。
（4）一份滴加幾滴KSCN溶液。若溶液變紅色，推斷硬質玻璃管B中固體物質的成分（選填序號，下同）為_______；若溶液未變紅色，推斷硬質玻璃管B中固體物質的成分為_______。
①只有有Fe ②只有Fe3O4 ③Fe3O4和Fe ④一定有Fe3O4，可能有Fe
（5）若要檢測溶液中是否存在Fe 2+，則另一份溶液中需要加入______（填試劑）來檢驗
【探究三】設計如下流程測定反應后硬質玻璃管B中固體含鐵元素的質量分數。
（6）計算反應后B裝置中鐵元素的質量分數為_______。
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
已知：1molH2（g）與1molBr2（g）完全反應生成2molHBr(g)時放出72kJ的熱量，有關物質的相關數據如下表：則表中a為
化學鍵 | H-H | Br- Br | H-Br |
斷裂1mol化學鍵需要吸收的能量/kJ | 436 | a | 369 |
A．200 B．230 C．260 D．404
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
從碘的四氯化碳溶液中分離出碘、并回收四氯化碳，所采用的方法是
A．分液 B．過濾 C．蒸餾 D．蒸發
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
氫氧燃料電池用于航天飛船，電極反應產生的水，經冷凝后可作為航天員的飲用水，其電極反應如下：負極：2H2+4OH-+4e-=4H2O，正極：O2+2H2O+4e-=4OH- 當得到1.8L飲用水時，電池內轉移的電子數約為
A．1.8mol B．3.6mol C．100mol D．200mol
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題
有A，B兩種烴，含碳的質量分數相等。關于A和B的下列敘述正確的是
A．A和B一定是同分異構體
B．A和B不可能是同系物
C．A和B的最簡式相同
D．A和B各1 mol完全燃燒后生成CO2的質量一定相等
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年江西省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：實驗題
某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發生反應的原理并分離提純反應的產物，請回答下列問題：
請回答下列問題：
（1）冷凝管所起的作用為冷凝回流和導氣，冷凝水從 口進入（填“a”或“b”）。
（2）實驗開始時，關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。III中小試管內苯的作用是 。
（3）能說明苯與液溴發生了取代反應的現象是 。
（4）反應結束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是 ，簡述這一操作的方法： 。
（5）將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；
③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；④加入無水CaCl2粉末干燥；⑤ （填操作名稱）。
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