【題目】已知A是一種常見金屬,試根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關系,回答下列問題:
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(1)寫出B、G的化學式:B:___;G:___。
(2)檢驗D中陽離子的方法為___。
(3)保存C溶液時要加固體A的原因是___。
(4)寫出E在空氣中轉(zhuǎn)化為F的化學方程式:___。
(5)取D的的溶液酸化后加入碘化鉀淀粉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是___;相應的離子反應方程式為___。
【答案】Fe3O4 Fe2O3 取D溶液少許于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,證明含Fe3+ 防止Fe2+被O2氧化 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 溶液變?yōu)樗{色 2Fe3++2I-=2Fe2++I2
【解析】
由圖可知,A為Fe,B為Fe3O4,C為FeCl2,D為FeCl3,E為Fe(OH)2,F為Fe(OH)3,G為Fe2O3,X為Cl2,Y為H2。
(1)由圖可知,B為Fe3O4,G為Fe2O3,故本題答案為:Fe3O4;Fe2O3;
(2)D為FeCl3,檢驗鐵離子用KSCN溶液,方法是取D溶液少許于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,證明含Fe3+,故本題答案為:取D溶液少許于試管中,加入幾滴KSCN溶液,溶液變紅色,證明含Fe3+;
(3)C為FeCl2,保存FeCl2溶液時要加Fe,防止亞鐵離子被氧氣氧化為三價鐵離子,故本題答案為:防止Fe2+被O2氧化;
(4)E為Fe(OH)2,F為Fe(OH)3,氫氧化亞鐵在空氣中不穩(wěn)定,被氧氣氧化成氫氧化鐵,化學方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故本題答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(5)D為FeCl3,FeCl3的的溶液酸化后加入碘化鉀淀粉溶液,會發(fā)生反應:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,產(chǎn)生的碘單質(zhì)可使淀粉變藍,故本題答案為:溶液變?yōu)樗{色; 2Fe3++2I-=2Fe2++I2。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物R是合成某藥物的中間體,結構簡式為
。下列說法正確的是
A.R與M(
)互為同分異構體B.R中所有碳原子一定處于同一平面
C.R的六元環(huán)上的一氯代物有4種D.R能發(fā)生取代反應、加成反應和氧化反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】隨著我國汽車年銷量的大幅增加,空氣環(huán)境受到了很大的污染。汽車尾氣裝置里,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示,下列說法正確的是( )
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A.反應中NO為氧化劑,N2為氧化產(chǎn)物
B.汽車尾氣的主要污染成分包括CO、NO和N2
C.NO和O2必須在催化劑表面才能反應
D.催化轉(zhuǎn)化總化學方程式為2NO+O2+4CO
4CO2+N2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】石油不僅是重要的礦物能源,更可以通過綜合利用得到多種有機化工產(chǎn)品。乙烯是石油化工最重要的基礎原料,請根據(jù)以下框圖回答:
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(1)乙烯分子的空間結構為__;C官能團名稱是___。
(2)與乙烯和氫氣的加成產(chǎn)物互為同系物的是__(填寫編號)。
a.C2H2 b.C6H6 c.C5H12 d.C2H6O
(3)A→B的化學方程式__。
(4)A+C→乙酸乙酯的化學方程式__;在該反應中,在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放__,其目的是__;實驗室常用飽和碳酸鈉溶液來收集乙酸乙酯其作用為__。
(5)“乙烯→A”的反應類型是___反應。下列物質(zhì)在一定條件下都能與乙烯反應,其中反應類型與“乙烯→A”的不相同的是__(填序號)。
①氫氣 ②氯化氫 ③氧氣 ④溴水
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗的儀器選擇和部分實驗操作均正確的是( )
選項 | 實驗 | 所選主要儀器鐵架臺等忽略 | 部分操作 |
A | 用濃硫酸配制480mL0.1mol/L硫酸溶液 | 500mL容量瓶、燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管 | 將剛稀釋所得的硫酸溶液立刻轉(zhuǎn)移至500mL容量瓶,并加水至刻度線即可 |
B | 從食鹽水中得到NaCl晶體 | 坩堝、酒精燈、玻璃棒、泥三角、三腳架 | 當加熱至大量晶體出現(xiàn)時,停止加熱,利用余熱繼續(xù)蒸干 |
C | 從碘的四氯化碳溶液中得到碘 | 蒸餾燒瓶、酒精燈、溫度計、冷凝管、錐形瓶、牛角管 | 溫度計水銀球插入液液面以下 |
D | 用汽油提取溴水中的Br2 | 分液漏斗、燒杯 | 分離時下層液體從分液漏斗下口放出,上層液體從上口倒出 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗室制備溴苯的反應裝置如圖所示,關于實驗操作或敘述錯誤的是 ( )
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A. 向圓底燒瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打開K
B. 反應后的混合液經(jīng)稀堿溶液洗滌、結晶,得到溴苯
C. 實驗中裝置b中的液體逐漸變?yōu)闇\紅色
D. 裝置c中的碳酸鈉溶液的作用是吸收溴化氫
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
是一種重要的化學原料,在生產(chǎn)和生活中應用十分廣泛。
(1)氯水中
具有漂白性,能殺菌消毒。其電子式為_____________。
(2)實驗室可用
和濃鹽酸反應制取
,反應的離子方程式是_________。
(3)工業(yè)上可采取電解飽和食鹽水的方法制取
,裝置如圖所示,圖中的離子交換膜為_______(填“陽”或“陰”)離子交換膜。
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(4)以
為原料,用
氧化制取
,可提高效益,減少污染。反應如下:![]()
上述反應在同一反應器中,通過控制合適條件,分兩步循環(huán)進行,可使
轉(zhuǎn)化率接近100%,其基本原理如下圖所示:
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過程Ⅰ的反應為:![]()
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①過程Ⅱ反應的熱化學方程式為_______________。
②過程Ⅰ流出的氣體通過稀
溶液(含少量酚酞)進行檢測,氯化初期主要為不含
的氣體,判斷氯化結束時溶液的現(xiàn)象為___________。
③相同條件下,若將氯化溫度升高的300℃。溶液中出現(xiàn)上述現(xiàn)象的時間將縮短,其原因為______。
④實驗測得在不同壓強下,總反應的
平衡轉(zhuǎn)化率
隨溫度變化的曲線如圖;
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i 平衡常數(shù)比較:K(A)_________K(B)(填“>”“<”或“=”)。
ii 壓強比較:p1_______p2 。(填“>”“<”或“=”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由乙烯和其他無機原料合成環(huán)狀酯E和高分子化合物H的示意圖如下所示:
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請回答下列問題:
(1)寫出以下物質(zhì)的結構簡式:A______________,C_____________。
(2)寫出以下物質(zhì)的官能團名稱:B__________,D_____________。
(3)寫出以下反應的化學方程式:
A→B:______________________________________________________;
G→H:______________________________________________________。
(4)若環(huán)狀酯E與NaOH水溶液共熱,則發(fā)生反應的化學方程式為_________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由丙烯經(jīng)下列反應制得F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
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(1)F的結構簡式為________。
(2)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子形成一種六元環(huán)狀化合物,該化合物的結構簡式為_______。
(3)①B→C 化學方程式為______。
②C與含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液反應的化學方程式為______。
③E→G化學方程式為______。
(4)手性分子X為E的一種同分異構體,lmolX與足量金屬鈉反應產(chǎn)生lmol氫氣,lmolX與足量銀氨溶液反應能生成2molAg,則X的結構簡式為_______。
(5)用G代替F制成一次性塑料餐盒的優(yōu)點是_______。
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