下列關于實驗原理或操作的敘述中，不正確的是
| A．從碘水中提取單質碘時，不能用無水乙醇代替CCl4 |
| B．可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗牙膏中存在的甘油 |
| C．紙層析實驗中，須將濾紙上的試樣點浸入展開劑中 |
| D．實驗室中提純混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，過濾后再蒸餾的方法 |
科目：高中化學 來源： 題型：單選題
從碘的四氯化碳溶液中除去碘以回收四氯化碳，下列操作最簡便的是
| A．向其中放入過量鎂條，反應完畢后取出 |
| B．蒸餾 |
| C．加入能氧化I2的KMnO4，再分液 |
| D．通入氯氣 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是
| A．裝置甲可用于檢驗有乙烯生成 |
| B．裝置乙可用于收集和吸收氨氣 |
| C．裝置丙可用于除去CO2中混有的HCl氣體 |
| D．裝置丁可用于除去溴苯中的溴 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
有機物的除雜方法中正確的是（括號中的是雜質）
| A．乙酸（乙醛）：加入新制的氫氧化銅，加熱 |
| B．苯（苯酚）：加入溴水，過濾 |
| C．溴乙烷（溴單質）：加入熱氫氧化鈉溶液洗滌，分液 |
| D．乙酸乙酯（乙酸）：加入飽和碳酸鈉溶液洗滌，分液 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
實驗室制濃硫酸、濃硝酸的混合物與苯反應制取硝基苯。得到粗產品后，要選用如下幾步操作對粗產品進行精制：①蒸餾 ②水洗 ③用干燥劑進行干燥 ④用10%的NaOH溶液洗滌。正確的操作步驟是
| A．①②③④② | B．②④②③① | C．④②③①② | D．③④①②③ |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列使用漏斗的幾個實驗裝置中，設計正確且能達到實驗目的的是
圖1 圖2 圖3 圖4
| A．用圖1所示裝置進行過濾，過濾時不斷攪拌 |
| B．用圖2所示裝置吸收NH3制氨水 |
| C．用圖3所示裝置用苯萃取碘水中的碘，并把碘的苯溶液從漏斗下口放出 |
| D．用圖4所示裝置用石灰石與稀鹽酸制取CO2氣體 |
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
工業上常以軟錳礦、閃鋅礦(除主要成分為MnO2、ZnS外還含有少量的FeS、CuS、Al2O3等物質)為原料制取Zn和MnO2。
（1）已知將MnO2、ZnS浸在硫酸溶液中有少量黃色物質析出，寫出并配平該化學反應方程式： 。
（2）在酸浸的過程中還會發生以下反應：
a. 3MnO2 +2FeS +6H2SO4＝3MnSO4 +Fe2(SO4)3+2S+ 6H2O
b. MnO2+CuS+4H2SO4＝MnSO4+CuSO4+S+2H2O
c. Al2O3+3H2SO4＝Al2(SO4)3+3H2O
將酸浸所得的酸性溶液按以下的工業流程進行操作處理得溶液(Ⅳ)，電解溶液(Ⅳ)即得MnO2和Zn。
①操作①中加Zn粉后發生反應的離子方程式為：Zn+2H+＝Zn2++H2↑、
Zn+Cu2+=Zn2++Cu、 。
②操作②中加入適量X的作用是： 。
③操作③中所加碳酸鹽的化學式是： 。
（3）為了從上述流程中產生的Fe(OH)3 、Al(OH)3沉淀混合物中回收Al(OH)3，某化學興趣小組設計了如下兩種方案圖。
方案Ⅰ
方案Ⅱ
①方案Ⅰ中，AlCl3溶液和NaAlO2溶液反應生成Al(OH)3的離子方程式為：
。若總共得到n molAl(OH)3，則消耗的NaOH和HCl的理論量分別為： mol、 mol。
②從消耗酸堿的用量角度考慮，方案 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)所消耗的酸堿少些。
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