【題目】下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是( )
A. 蔗糖 B. 面粉 C. 花生油 D. 泥沙
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2015年第21屆聯(lián)合國氣候變化大會的核心議題是碳排放及全球氣候變暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個反應的反應物相同,而產(chǎn)物卻完全不同,其原因是 . 光合作用的化學方程式是 .
(2)二氧化碳可被壓縮成液態(tài),封存在地質(zhì)結構中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是 . 如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中,則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,該反應的化學方程式是 .
(3)科學家利用太陽能可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為“合成氣”(H2和CO的混合氣體).用“合成氣”為原料生產(chǎn)甲醇(CH4O)時,按照“綠色化學”原則,應調(diào)節(jié)“合成氣”中H2和CO的分子個數(shù)比為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是干電池的截面示意圖.廢舊電池也是資源,將其回收利用對保護環(huán)境具有重要意義,請結合圖示回答下列問題![]()
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作電極,是利用石墨的性.
(2)將電池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、過濾,便可得到NH4Cl溶液.NH4Cl還可作化肥使用,屬于化肥中的肥,其中氮元素的化合價是 .
(3)干電池中含有金屬銅和鋅.以下能證明Cu、Zn金屬活動性強弱的實際組合是(填序號).
A.鋅、銅和稀硫酸
B.鋅和氯化銅溶液
C.銅和硫酸鋅溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4), Fe2SiO4中鐵元素顯+2價,則硅元素的化合價是
A.+6 B.+4 C.+2 D.0
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻.
(1)通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是(填標號).
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.鐵和氧化銅溶液
(2)在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體質(zhì)量變化如圖1所示.![]()
①從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因為 .
②該反應的化學方程式為 .
③參加反應的氧氣質(zhì)量為g.
(3)某反應的微觀示意圖如圖2所示:
①該反應所屬的基本類型為 .
②參加反應的甲物質(zhì)和生成的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某固體粉末由Mg、MgO和Mg(OH)2中的一種或幾種組成.某化學小組為了探究該固體粉末的成分,設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)![]()
【信息資料】本實驗條件下,氫氣密度為0.09g/L.
【實驗過程】
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,裝入藥品并連接儀器.
步驟Ⅱ:傾斜Y形管,使樣品充分反應,測定生成氣體的體積為55.6mL.
步驟Ⅲ:拆下裝置,往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液,至不再生產(chǎn)沉淀.經(jīng)過濾、洗滌和干燥后,稱得沉淀質(zhì)量為2.90g.
(1)【回答問題】
a.該套裝置氣密性的檢查方法是 .
b.①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是(填標號).
A.硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中 B.樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中
②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是 .
c.根據(jù)實驗結果分析:
①通過步驟Ⅱ推斷,樣品中一定含有的物質(zhì)是 .
通過步驟Ⅲ計算,樣品中鎂元素的總質(zhì)量為g.
②結論:該樣品中的成分是 .
(2)【反思】該化學小組同學經(jīng)過討論得到以下結論,正確的有(填標號).
A.利用該實驗方案,能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量
B.實驗前可通過樣品的質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量,確保樣品完全反應
C.僅稱量步驟Ⅱ中Y形管內(nèi)藥品減輕的質(zhì)量,即能計算出樣品中各物質(zhì)的質(zhì)量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4
Si+4HCl.該反應屬于( )
A.化合反應
B.置換反應
C.分解反應
D.復分解反應
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