【題目】人口耕地彈性系數是耕地面積百分比和人口百分比之比,它可以衡量人口與耕地關系 的緊張程度。下圖示意我國某地不同海拔地帶人口耕地彈性系數變化。讀圖完成下列問題。
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【1】【1】2000年以后,該地區人地關系趨于緊張的地帶是
A. 1300米以下地帶 B. 1300~1900米地帶
C. 2500米以上地帶 D. 1900~2500米地帶
【2】【2】2000年~2008年,該地區1900米以上地帶人口耕地彈性系數變化及其原因可能是
A. 大量開墾耕地,人地關系趨于緩和 B. 人口遷入,人地關系趨于緊張
C. 大量退耕還林,人地關系趨于緊張 D. 人口遷出,人地關系趨于緩和
【答案】
【1】【1】A
【2】【2】D
【解析】本題組主要考查讀圖分析能力,推斷地區人地關系趨于緊張的地帶和人口耕地彈性系數變化及原因。
【1】【1】從題目材料可知,人口耕地彈性系數=耕地面積百分比/人口百分比,觀察2000年和2008年人口耕地彈性系數變化發現,在海拔1300米以上人口耕地彈性系數下降,人口百分比上升或耕地面積百分比下降,人地關系趨于緊張;1300-1900米之間人口耕地彈性系數變化不大;1900米以上,人口耕地彈性系數上升,人地關系趨于緩和,故A正確。
【2】【2】1900米以上人口耕地彈性系數上升,人地關系趨于緩和,排除CD選項;根據人口耕地彈性系數=耕地面積百分比/人口百分比可知,受該地地形影響,不適合大量開墾耕地,最大可能是人口遷出,所以選D選項。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
2010年意大利的農業勞動力年齡結構分別為小于35歲的約占5.1%,35-54歲的約占33.5%,55歲以上的約占61.4%;農戶生產規模小于2公頃的約占50.9%,2-10公頃的約占33.6%,大于10公頃的約占15.5%。下圖(a)(b)分別為意大利地形、氣候和農業分布示意圖。![]()
(1)簡述意大利糧食作物分布區進行作物種植的有利自然條件。
(2)據提供資料,歸納意大利農業生產進一步發展所面臨的問題。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國南方某農村生態農業試驗場生產模式圖,回答下列問題。
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【1】該村大田農業的主要肥料是
A. 雜草秸稈、沼渣、化肥 B. 沼渣、糞肥、塘泥
C. 化肥、植物的秸稈、沼渣 D. 菌渣、沼渣、塘泥
【2】該地農民使用沼氣作為燃料,對環境的影響是
A. 有利于保護植被,減少水土流失,有利于凈化環境
B. 由于雜草填入沼氣池減少了秸稈還田,所以土壤的肥力下降
C. 飼料、肥料、燃料之間相爭激烈,農民需要根據實際調整三者關系
D. 充分利用當地的自然資源,但不利于農業內部各部門之間的有機聯系
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“去工業化”是指制造業就業比重持續下降的現象,最早出現在美國(如下表)。2009年美國開始大力推進“再工業化”戰略,一些制造業相繼從中國和其他國家遷回本土,制造業出現明顯的“回巢”現象。“再工業化”絕不僅是簡單的“實業回歸”,實質是以高新技術為依托,發展高附加值的制造業。完成下列各題。
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【1】下列不會導致美國出現“去工業化”現象的是
A. 發展中國家優惠政策和廉價勞動力吸引企業外遷
B. 有污染的制造業大量轉移到國外
C. 國內勞動力成本下降及產業結構升級
D. 國內資源型傳統工業區隨資源枯竭而衰落
【2】美國“再工業化”帶來的影響不包括
A. 增強我國制造業競爭力 B. 沖擊我國出口制造業
C. 擴大美國高科技產品出口 D. 提高美國就業率
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為皖南丘陵同一地區等高線、水系分布、聚落分布圖,讀圖,完成下面小題。
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【1】僅從自然條件考慮,甲乙丙丁四個地點最適合建設水庫大壩的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】該區域為加快經濟發展,擬建設由A城市到B城市的交通線路,如圖所示,除了上圖中的圖外,最需要利用該區域的( )
A. 地形圖 B. 城市道路分布圖 C. 土地利用圖 D. 人口分布圖
【3】關于該地地地理環境表述正確的是( )
A. 丙地降水量可能大于甲地 B. B地的經濟作物可能主要是茶葉、蘋果等
C. 甲到乙河段有瀑布群 D. 兩處山峰都能觀測到甲地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東部地區2014年鋒線移動示意圖。回答下列各題。
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【1】2014年夏季我國東部地區易出現( )
A. 南北皆旱 B. 南北皆澇
C. 南旱北澇 D. 南澇北旱
【2】2014年杭州地區該種桂花開花時間及原因( )
A. 偏遲 氣溫偏高 B. 偏遲 氣溫偏低
C. 偏早 氣溫偏低 D. 偏早 氣溫偏高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】古詩云:“才從塞北踏冰雪,又向江南看杏花”。據此回答問題。
(1)從地理環境的差異性角度看,從塞北到江南的景觀差異屬于( )
A.從赤道向兩極的地域分異
B.從沿海向內陸的地域分異
C.山地的垂直地域分異
D.從平原到高原的地域分異
(2)產生從塞北到江南景觀差異的基礎主要是( )
A.水分
B.地形
C.土壤
D.熱量
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為摩洛哥區域圖
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材料:摩洛哥地處非洲西北角,其 南北自然環境差異大。近年,該國攔壩蓄水,興修水利,大力種植油橄欖;引進外資,創辦免稅工業園;開發礦產,發展民族工業,使國民生產總值穩步提高。
(1)摩洛哥西南部毗鄰撒哈拉沙漠,但卻有 “烈日下的清涼國土”的美譽,試分析乙地“清涼”的原因?
(2)從氣候和地形的角度,分析該國為合理利用水資源筑壩蓄水,建設農田排灌系統的原因。
(3)該國某中學地理興趣小組為探究提高油橄欖產量的途徑,分兩組進行實驗種植,A組直接在田里種植,B組在田里覆蓋一層礫石后種植。實驗結果發現B組種植的油橄欖單產高于A組。試運用所學知識幫助他們解釋其原因。
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