【題目】陡峭的山坡上難以發(fā)育成深厚的土壤的原因是 （ ）
A. 地表疏松物質(zhì)的遷移速度快 B. 地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率較慢
C. 光熱條件太差 D. 水分條件太差
時刻準(zhǔn)備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列問題。
【1】兩圖中受暖氣團(tuán)控制的點(diǎn)是
A．②④和ab B．②③和 cd C．①④和ad D．①④和 cd
【2】據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A．甲圖中①地氣溫最高 B．乙圖中的城市天氣晴朗
C．甲圖中④地未來受暖氣團(tuán)控制 D．乙圖中的四地均存在連續(xù)性降水
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】北半球盛行西風(fēng)的風(fēng)向?yàn)椋?）
A.西南風(fēng)B.西北風(fēng)C.東南風(fēng)D.東北風(fēng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】日地距離適中是地球上有生命存在的重要原因之一，日地距離決定了( )
A. 地球有適宜的溫度 B. 地球有適宜的大氣
C. 地球有巖石存在 D. 地球上有海洋存在
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是韓國南端濟(jì)州島的等高線地形圖和圖中MN、NO、PQ、KL四線的地形剖面圖。 回答下列問題。
【1】與剖面線MN、NO、PQ、KL相對應(yīng)的地形剖面圖依次是
A．③④②① B．④③①② C．①③④② D．④②①③
【2】圖中島嶼在冬季降水量最多的位置最可能位于
A．L B．Q C．K D．N
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為“熱力環(huán)流中某區(qū)域高空氣壓中心及風(fēng)向變化示意圖”，圖中X、Y、Z為氣壓值。讀圖完成下列各題。
【1】該區(qū)域的位置及高空氣壓中心分別是
A．北半球；高氣壓 B．北半球；低氣壓 C．南半球；高氣壓 D．南半球；低氣壓
【2】此時該區(qū)域近地面天氣狀況可能是
A．氣壓高、晴朗 B．氣壓高、陰雨 C．氣壓低、陰雨 D．氣壓低、晴朗
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國家的人口年齡構(gòu)成，讀圖回答下列問題。
（1）A表示 國家，B表示 國家。
（2）A類國家的人口增長模式是 ，B類國家人口增長模式是 。
（3）從平均年齡看，A類國家平均年齡較 ，B類國家平均年齡較 。
（4）若A、B兩國人口按現(xiàn)有趨勢發(fā)展，若干年后，A國面臨的主要問題是① ；② 。B國面臨的主要問題是① ；② 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】針對雅典民主政治，亞里士多德曾指出：“平民主義政體的精神即為自由，通常說每一平民政體莫不以自由為其宗旨。”據(jù)此，亞里士多德意在說明
A．雅典的民主是平民的民主 B．雅典城邦出現(xiàn)人文主義精神
C．雅典人開辟了自由的風(fēng)氣 D．主權(quán)在民觀念在雅典已凸顯
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】目前人類比較容易利用的淡水資源是（ ）
A. 河流水、湖泊水、地下水 B. 地下水、河流水、冰川
C. 雨水、河流水、湖泊水 D. 河流水、淡水湖泊水、淺層地下水
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