【題目】“旱極而蝗”的記載主要說(shuō)明災(zāi)害的特點(diǎn)是（ ）
A. 不同災(zāi)害持續(xù)時(shí)間不同 B. 自然災(zāi)害的鏈發(fā)現(xiàn)象
C. 自然災(zāi)害的群發(fā)和群聚現(xiàn)象 D. 自然災(zāi)害的地域性
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下表為浙江、湖北、吉林、西藏等四個(gè)省級(jí)行政區(qū)2016年相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。完成下列各題。
【1】表中代表浙江和西藏的分別是
A. 乙 丙 B. 丁 甲 C. 乙 丁
【2】關(guān)于四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的發(fā)展差異，說(shuō)法正確的是
A. 甲省工業(yè)結(jié)構(gòu)以輕型或綜合型為主 B. 高科技成為乙省發(fā)展的主導(dǎo)力量
C. 丙省已進(jìn)入高效益的綜合發(fā)展階段 D. 丁省區(qū)處在低水平均衡發(fā)展?fàn)顟B(tài)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖五條曲線分別表示北美洲、南美洲、澳大利亞、歐洲和非洲大陸西岸年降水量分布狀況。讀圖，表示南美洲大陸西岸降水狀況的是（ ） 
A.①曲線
B.②曲線
C.③曲線
D.④曲線
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】由于長(zhǎng)期高強(qiáng)度的人類活動(dòng)干擾導(dǎo)致巴西熱帶雨林面積退速減少，生態(tài)效應(yīng)不斷減弱。下圖示意巴西雨林區(qū)在1980-2005年6個(gè)不同地區(qū)的森林面積比和轉(zhuǎn)移面積比（注：森林面積比為區(qū)城森林面積與該區(qū)城總面積的比值；轉(zhuǎn)移面積比為發(fā)生轉(zhuǎn)移的面積與區(qū)城總面積的比值）,據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖可知，區(qū)域單位而積生物量最小的是
A. A區(qū)域 B. D區(qū)域 C. C區(qū)域 D. F區(qū)域
【2】雨林大面積轉(zhuǎn)移將最可能給當(dāng)?shù)貛?lái)
A. 地面光照增多 B. 風(fēng)力作用強(qiáng)勁 C. 生物種群類型增加 D. 土壤鹽堿化嚴(yán)重
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)四大高原中，地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的是（ ）
A. 青藏高原 B. 內(nèi)蒙古高原
C. 云貴高原 D. 黃土高原
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下左圖“我國(guó)南方某地區(qū)河流分布示意圖”及下右圖“南方部分地區(qū)河川夏季平均徑流量占年平均徑流量百分比示意圖”，回答下列問(wèn)題。
（1）簡(jiǎn)述河流L的水文特征。
（2）上右圖中C地帶夏季河流徑流量占全年百分比較小，為什么?
（3）上右圖中A所在地區(qū)水能豐富，請(qǐng)說(shuō)明原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)南方地區(qū)最有可能出現(xiàn)的氣象災(zāi)害是( )
A. 春旱 洪澇 B. 梅雨 寒潮
C. 臺(tái)風(fēng) 伏旱 D. 干熱風(fēng) 沙塵暴
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀以下兩幅區(qū)域圖，完成下列要求。
(1)左圖中①河流與右圖中②河流補(bǔ)給的差異是：
①河流：______________________________________________
②河流：______________________________________________
(2)與①河流域相比，②河流域農(nóng)業(yè)氣候資源條件的明顯優(yōu)勢(shì)是
(3)左圖為某月等溫線分布圖，簡(jiǎn)述130°經(jīng)線以東地區(qū)氣溫分布的顯著特點(diǎn)，并運(yùn)用大氣運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，解釋甲地等溫線沿虛線方向彎曲的原因。
分布特點(diǎn)：______________________________________________
彎曲原因：______________________________________________
4)分析圖中乙地的濕地形成原因，并指出濕地改善和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。
原因：______________________________________________
作用：______________________________________________
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