【題目】漢朝司馬遷《貨殖列傳》中有“渭川（今渭河平原地區(qū)）千畝竹”的描寫，當(dāng)時(shí)的竹林分布北界緯度高于現(xiàn)代。據(jù)此推斷與漢朝相比，我國(guó)現(xiàn)代
A. 雪線海拔較高 B. 1月0℃等溫線偏北 C. 黃河封凍期較長(zhǎng) D. 海平面較高
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】一首唐詩這樣描述某地區(qū)的景象：“君不見，走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。”結(jié)合下圖回答下列問題。
【1】該詩描述的地區(qū)，最可能見到圖中四種農(nóng)業(yè)活動(dòng)中的哪種經(jīng)營(yíng)模式（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【2】該詩描述的地區(qū)，從事該農(nóng)業(yè)活動(dòng)最容易導(dǎo)致的環(huán)境問題是（ ）
A．土壤鹽堿化 B．水土流失 C．土地荒漠化 D．氣候變暖
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】左圖表示大氣圈、生物圈和巖石圈的某種關(guān)系。a為甲、乙間相互作用，b為甲、丙間相互作用。右圖為我國(guó)內(nèi)陸某地自然景觀。讀圖，完成下列各題。
【1】若a形成化石，b形成右圖中的景觀，則下列判斷正確的是( )
A. 甲表示大氣圈 B. 乙表示巖石圈
C. 丙表示生物圈 D. 乙影響丙的演化
【2】右圖所示的區(qū)域( )
A. 氣候濕潤(rùn)、降水多 B. 流水作用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化微弱
C. 風(fēng)力和流水侵蝕顯著 D. 植被稀少，土壤有機(jī)質(zhì)含量少
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】有關(guān)歐洲西部工業(yè)的敘述，不正確的是（ ）
A.歐洲西部是世界工業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)之一
B.以制造業(yè)為主
C.從國(guó)外進(jìn)口原料、燃料、糧食等，對(duì)外出口汽車、食品等
D.歐洲西部以重工業(yè)為主
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國(guó)江南丘陵地區(qū)某城市，分析后回答。
（1）I處擬建火電廠，區(qū)位因素中有利的是，
對(duì)城市產(chǎn)生不利影響的原因是
（2）本區(qū)現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)服裝廠、花卉種植基地、自來水廠、區(qū)域性的童裝批發(fā)市場(chǎng)，試分析圖中C、D、E、G四處較為合理的選擇及理由。（圖中陰影部分為城區(qū)，100m為等高線，穿城而過的實(shí)線為河流。）
C處建，理由 ；
D處建 ，理由；
G處建 ，理由；
E處建 ，理由 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【2017浙江模擬】下列說法正確的是（ ）
A．鎂帶燃燒可以用CO2滅火
B．單晶硅是重要的半導(dǎo)體材料，常用于制造光導(dǎo)纖維
C．Cl2能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色，是因?yàn)?/span>Cl2的氧化性
D．金屬鈉可保存在煤油中
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
尼日利亞人口超過1億，經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主。2014年11月20日，尼日利亞與我國(guó)正式簽署了沿海鐵路項(xiàng)目商務(wù)合同。該項(xiàng)目總金額達(dá)119.7億美元，全線采用中國(guó)鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，是截至當(dāng)時(shí)中國(guó)對(duì)外工程承包史上單體合同金額最大的項(xiàng)目。下圖示意尼日利亞鐵路的分布。
（1）歸納尼日利亞現(xiàn)有鐵路路網(wǎng)特點(diǎn)及作用。
（2）指出尼日利亞擬建沿海鐵路的布局特點(diǎn)。
（3）指出因尼日利亞沿海鐵路項(xiàng)目而可能獲益的我國(guó)主要工業(yè)部門。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】經(jīng)濟(jì)因素是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下影響城市功能分區(qū)的主要因素。讀“某城市地租分布等值線圖”，回答下列各題。
【1】據(jù)考證，該城市早期商業(yè)活動(dòng)主要集中在沿河地區(qū)，據(jù)此可推知該城的地域形態(tài)是( )
A. 集中式 B. 組團(tuán)式 C. 分散式或塊狀 D. 條帶式或放射狀
【2】圖中等值線a、b、c的付租能力關(guān)系是( )
A. a>b>c B. a<b<c C. a=b>c D. a>b=c
【3】造成圖中局部地區(qū)地租分布等值線由中心向外凸出的主要因素是( )
A. 地形條件 B. 交通條件 C. 人口分布狀況 D. 早期商業(yè)活動(dòng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是1900年7月和2015年7月澳大利亞等溫線分布圖（單位：℃）。讀圖完成下列要求。
（1）根據(jù)圖中的等溫線分布，分析澳大利亞及其附近區(qū)域的氣溫變化趨勢(shì)及對(duì)該地區(qū)的影響。
（2）目前全球也出現(xiàn)了類似于圖中反映的氣溫變化趨勢(shì)，說出導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因。
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