【題目】下列關于硫在氧氣中燃燒實驗的相關描述不合理的是
A. 硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 B. 硫燃燒是劇烈氧化反應
C. 硫在氧氣中燃燒產生大量的白煙 D. 集氣瓶底部留有的少量水可以用氫氧化鈉溶液代替
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置進行實驗，研究燃燒的條件． 
已知：白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃．
（1）當H2O2溶液與MnO2接觸時，發生反應的化學方程式為 ．
（2）檢查上述裝置氣密性的實驗方案是 ．
（3）向Y型管中擠入H2O2溶液后，觀察到導管口開始產生氣泡時，燒杯中白磷不燃燒；一段時間后，白磷燃燒，此現象能夠證明的可燃物燃燒的條件是；若證明可燃物燃燒的另一個條件，依據的現象是
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【題目】下列關于空氣成分的信息不正確的是：
A. 冬天清晨枯草上會結霜，說明空氣中含水蒸氣
B. 木材能在空氣中燃燒，說明空氣中含氧氣
C. 正常的雨水呈酸性，是因為空氣中含二氧化碳
D. 利用空氣成分可制取氨氣，因為空氣中含氫氣
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【題目】化學與我們息息相關，請用所學化學知識完成下列問題：
(1)廚房灶具上常會有油污，除去油污有多種方法，如用洗潔精、汽油和氫氧化鈉溶液，但原理是不同的。洗潔精能使油污_____ ，是最常用的清潔劑。
(2)在家里經常見到的陶瓷碗、塑料袋、麻袋、鐵鍋等物品中屬于合成材料的是_____。
(3)點燃生日蠟燭祝愿后，大家一起將蠟燭吹滅，吹滅蠟燭的主要原理是___________。
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【題目】科學技術引領創新發展．請回答23題． 石墨烯是從石墨材料中剝離出來的只有一層原子厚度的物質（如圖）．圖中每一個小球代表一個原子．回答下列問題．
（1）石墨烯是由元素組成的．
（2）石墨烯中每個原子都連接著個原子．
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【題目】〖科學探究〗 在元旦聯歡晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術．先用棉花將淡黃色的過氧化鈉（Na2O2）固體包在其中，然后將少量水滴到棉花上，棉花團劇烈燃燒起來．
同學們感到很驚訝，于是展開探究．
【提出問題】棉花為什么會發生燃燒？
（1）【猜想與假設】 ①過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉、氧氣．
②過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氣．
③過氧化鈉與水反應放出大量熱．
（2）【設計并實驗】同學們利用右圖所示裝置進行了如下探究．
編 號 | 主要實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
打開裝置中分液漏斗的活塞，滴加適量水后，關閉活塞． | |||
將帶火星的木條接近P處 | B瓶中有氣泡產生；帶 | ||
③ | 過氧化鈉與水反應放 |
（3）【解釋與結論】 ①同學們設計實驗時，增加了防止發生爆炸的裝置B，其原因是 ．
②經測定，過氧化鈉與水反應還有氫氧化鈉生成，該反應的化學方程式為 ．
③將少量水滴到包有Na2O2固體的棉花上，棉花團劇烈燃燒起來的原因是 ．
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