【題目】Professor Yu ______ her students use a dictionary while they were taking the test.
A．made B．allowed C．got D．let
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】從氣候?qū)W上講，連續(xù)五天日平均氣溫在10℃以下算作冬季。讀我國冬始日期分布圖，回答下列各題。
【1】影響我國地勢第三階梯冬始日期分布的主導(dǎo)因素是
A. 緯度 B. 海陸分布
C. 地形 D. 光照
【2】下列關(guān)于我國各地冬始日期分布規(guī)律及主要影響因素的敘述，正確的是
A. C地入冬日期可能為11月25日
B. A地地勢高，B地緯度高，入冬日期差不多
C. 受地形影響，沿海地區(qū)比同緯度內(nèi)陸地區(qū)入冬晚
D. 海口一年中只有春、夏、秋三季，沒有冬季，也不存在四季更替現(xiàn)象
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】某島嶼（下圖）面積1．1萬千米2，人口280萬，最高海拔2256m，鋁土礦儲量和出口量都居世界前列。讀圖回答下列問題。
【1】下列關(guān)于該島嶼說法正確的是
A．地勢東南高西北低 B．土壤為較為貧瘠的荒漠土
C．植被均為熱帶雨林 D．北部河流平均流速比南部河流快
【2】圖中鐵路修建于19世紀(jì)末，目前客運已經(jīng)停運。當(dāng)初修建該鐵路的主要因素是
A．便于礦產(chǎn)的出口 B．島上經(jīng)濟發(fā)達，人口稠密
C．滿足島上居民的出行 D．建設(shè)成本較公路低
【3】推測下列城市中最大的是
A．① B．② C．③ D．④
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【題目】珠江三角洲經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，目前出現(xiàn)了部分工業(yè)向周邊地區(qū)的“二次轉(zhuǎn)移”，如（）
A. 汽車制造工業(yè) B. 普通陶瓷制造 C. 高級時裝制造 D. IT軟件產(chǎn)業(yè)
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【題目】（北京豐臺期末）讀“某牛奶集團公司建設(shè)的一體化的牛奶——生物煉油廠的概念示意圖”，完成下題。
【1】該一體化煉油廠獲取的主要產(chǎn)品是
A．電力．生物柴油．微生物泥餅．乙醇
B．甘油．乙醇．牛奶．混合肥料
C．乙醇．混合肥料．微生物泥餅．谷物
D．牛奶．乙醇．生物柴油．微生物泥餅
【2】該廠實現(xiàn)能量傳遞和轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵位置是
A．分餾廠 B．能源島 C．生物柴油廠 D．奶牛場
【3】關(guān)于該煉油廠的描述，錯誤的是
A．實現(xiàn)了能量的自給自足
B．能源利用率高，廢棄物排放少
C．生產(chǎn)環(huán)節(jié)清潔，不生成二氧化碳
D．利于降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本
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【題目】哲學(xué)社會科學(xué)必須深入群眾，深入實際，站在改革開放前沿，認真開展調(diào)查研究，掌握世情、國情、民情，以自己的研究成果反映時代的發(fā)展進步，人民的呼聲要求，社會變遷的規(guī)律，時代急需解決的重大課題。由此可見真正的哲學(xué)
①是一定經(jīng)濟和政治在精神上的反映
②要正確反映一定時代的任務(wù)和要求
③其研究對象是人類社會的發(fā)展變遷
④對人類社會的發(fā)展具有重要的作用
A．①④ B．②④ C．①② D．③④
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【題目】將比例尺1 ：10000的某幅地圖，表示的范圍不變，而圖幅放大為原來的4倍，則新地圖的比例尺為（ ）
A. 比例尺不變 B. 1 ：2000 C. 1 ：5000 D. 1 ：40000
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【題目】受強厄爾尼諾現(xiàn)象影響，越南南部的湄公河三角洲正遭受百年來最嚴(yán)重的旱情。2016年3月15日，應(yīng)越南政府請求，我國云南瀾滄江景洪水電站開閘放水，當(dāng)日下泄水流量已加大至2190米3／秒。結(jié)合湄公河流域和下游地區(qū)氣候資料圖，完成下列問題。
（1）說出扎曲地區(qū)和金邊地區(qū)冬季降水的主要形式（雨、雪、冰雹、霜等）并分析原因。
（2）分析越南向我國云南省要水的主要原因。
（3）簡述這次旱情對湄公河下游河段的影響。
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【題目】某城市島國大力建設(shè)公共住房(即由政府控制的低成本住房)，解決了80％以上國民的居住問題。下圖示意該國公共住房的空間分布。讀圖完成下列問題。
【1】該國公共住房（ ）
A.呈現(xiàn)出明顯的等級分布
B.相對集中分布在城市中部
C.以中心城市為核心向外呈環(huán)狀分布
D.沿快捷、高效的公共交通線分布
【2】該國公共住房布局主要考慮城市的（ ）
A.功能分布、基礎(chǔ)設(shè)施
B.人口分布、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.土地價格、休閑娛樂
D.環(huán)境質(zhì)量、歷史文化
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