【題目】讀下面地球公轉示意圖，圖中四點為二分二至，完成下列各題。
【1】圖中①②③④四點表示的節氣正確的是
A. ①－秋分日 B. ②－春分日 C. ③－夏至日 D. ④－冬至日
【2】在我們十月考試的這天，地球的位置最接近
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【3】在我們十月考試這幾天，太陽直射點
A. 位于北半球，正向南移動 B. 位于北半球，正向北移動
C. 位于南半球，正向南移動 D. 位于南半球，正向北移動
【答案】
【1】B
【2】C
【3】D
【解析】本題組主要考查地球公轉的規律。地球繞太陽公轉中，太陽直射北半球時，是北半球的夏至日；太陽直射南半球是北半球的冬至日；順著地球公轉的方向可判斷出春、秋分日。期末考查是在1月初左右，太陽直射點在南回歸線到赤道之間，且還在向北移動。
【1】①是夏至日，②是春分日，③是冬至日，④是秋分日。選B正確。
【2】期末考試是在冬至過后，應接近圖中③是冬至日。選C正確。
【3】期末考試的幾天，已經過了冬至日，太陽直射點應在南半球，正向北移動。選D正確。
【點晴】地球公轉示意圖判讀四大節氣時，可用圖示法。如圖示：因為地球繞太陽運行的軌道是一橢圓，在判讀時只需在橢圓軌道的兩側的地球上先畫出赤道；再由太陽中心畫出太陽光線，可以看出太陽光線直射在①圖是北半球，是北半球的夏至日；在③圖直射南半球，是北半球的冬至日。
金鑰匙試卷系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】《齊民要術》中有這樣一段描述：“凡五果，花盛時遭霜，則無子，天雨新晴，北風寒徹，是夜必霜。然放火作煜（無焰的微火），少得煙氣，則免于霜矣。”據此及下面“三種輻射”圖完成下列各題。
【1】造成“天雨新晴，北風寒徹”的天氣系統是
A. 暖鋒 B. 冷鋒 C. 反氣旋 D. 氣旋
【2】“天雨新晴，北風寒徹”造成“是夜必霜”的直接原因是
A. a輻射弱 B. b輻射弱 C. c輻射弱 D. d作用弱
【3】“放火作煜，少得煙氣，則免于霜矣”的原因是
A. “放火作煜”，直接加熱提高氣溫
B. “放火作煜”，可使得b輻射加強
C. “煙氣”使大氣更多吸收太陽輻射
D. “煙氣”能增強大氣逆輻射，對地面起保溫作用
【4】這段文字描述的現象，最不可能發生的時間是
A. 初春 B. 盛夏 C. 深秋 D. 隆冬
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀北半球某區域等壓線分布圖，圖中氣壓單位為百帕，完成下列各題。
【1】圖中A、B、C、D四個箭頭能正確表示當地風向的是
A. A B. B C. C D. D
【2】對圖中①②兩處的描述，正確的是
A. ①處中心陽光明媚
B. ②處為氣旋
C. ①處中心盛行下沉氣流
D. ②控制下天氣晴朗
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【題目】左圖為“氣壓帶和風帶季節移動示意圖”，右圖表示位于北緯30°-60°的地區。讀圖，回答下列各題。
（1）簡述1氣壓帶名稱及受其控制地區的氣候特征。
（2）說出左圖中甲乙兩圖氣壓帶位置的差異及形成這種差異的原因。
（3）右圖中D地氣候類型為 氣候，成因是
。
（4）右圖BC兩地中，常年受西風帶控制的地區是 ；
（5）下圖為三種氣候類型的氣溫曲線和降水量柱狀圖，把其序號與右圖中所代表字母聯系起來。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下圖，回答下列各題。
【1】芬蘭（ ）
A．盛行西風，終年溫和多雨 B．山區水土流失嚴重，城鎮數量少
C．人口稀疏區以大牧場放牧業為主 D．森林資源豐富，木材加工業發達
【2】燕麥種植北界呈圖示走向，主要是由于該圖（ ）
A．東部地區的河湖密布，灌溉條件好 B．西部受暖流、地形影響，氣溫偏高
C．東南部土層較深厚，耕作技術高 D．西北部多晴朗天氣，日照時間長
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【題目】1074年，沈括經過認真考察、分析，繼承了中國古代“高山為谷，深谷為陵”的說法，提出了形成雁蕩山獨具奇特地貌的原因，“當是為谷中大水沖激，沙土盡去，唯巨石巋然挺立耳”。這在中國乃至世界地學史上，首創了“流水侵蝕”的概念。可見
A．“流水侵蝕”概念的提出源于沈括的智慧
B．文化影響人的實踐活動
C．中華文化源遠流長
D．文化創新決定社會實踐的發展
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】鋒面性質不同，產生的天氣現象也不相同，讀下列兩鋒面圖，完成下列各題。
【1】關于甲、乙兩鋒面及可能產生的天氣現象，正確的是
A. 甲鋒面只形成于夏季
B. 乙鋒面為冷鋒
C. 乙鋒面暖空氣主動爬升，形成連續性降水
D. 甲鋒面過境后，氣溫升高，氣壓降低
【2】以下天氣現象中，受甲鋒面影響而形成的是
A. 四川盆地冬季多陰天 B. 東南沿海的臺風
C. 北方秋高氣爽的天氣 D. 北方的沙塵暴天氣
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】《諫逐客書》鋪陳秦王喜好的珍寶，美色，音樂，是為了
A.警示秦王聲色誤國。
B.宣揚秦國的強大富足。
C.美化秦王以增強其接受勸諫的可能性。
D.闡述重物輕人不能統一天下的道理。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。
材料一 下圖是我國“三江并流”地區略圖。
材料二 云南省引種小粒種咖啡至今已有100多年的歷史。2014年，全省咖啡種植面積、產量均占全國的99%以上，是我國最大的咖啡豆生產基地。但因技術水平有限、缺乏標準化生產管理等，一直以原料供應為主。
（1）根據材料一，簡述圖示區域聚落的分布特點。
（2）運用地理原理，解釋在峽谷的兩側山腰處，白天常有一條云霧帶出現的原因。
（3）結合材料二，云南省咖啡產業要持續發展需采取哪些措施？
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