【題目】俗話說(shuō)“民以食為天”，我們的食物主要來(lái)自于農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)關(guān)系到我們每個(gè)人的生活，與長(zhǎng)江中下游平原相比，我國(guó)西北地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)是（ ）
A.熱量充足
B.太陽(yáng)輻射強(qiáng)
C.水資源豐富
D.土壤肥沃
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為“三圈環(huán)流局部示意圖”，甲、乙表示風(fēng)帶，丙表示氣壓帶。讀圖回答下面小題。
【1】下列有關(guān)上圖的敘述，正確的是
A. 甲、乙風(fēng)帶的風(fēng)向一定不同
B. 甲、乙中有一支為中緯西風(fēng)帶
C. 甲、乙可能同屬一個(gè)風(fēng)帶
D. 丙氣壓帶夏季向低緯度移動(dòng)
【2】若甲、乙風(fēng)向相反，則下列敘述正確的是
A. 甲風(fēng)帶為低緯信風(fēng)帶 B. 受乙控制的地區(qū)溫和多雨
C. 受丙控制的地區(qū)多晴朗天氣 D. 甲、丙交替控制區(qū)為熱帶草原氣候
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2016年政府工作報(bào)告中明確指出：優(yōu)化區(qū)域發(fā)展格局，深入推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要，加快長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展。讀“長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶示意圖”，回答下列問(wèn)題。
【1】長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶要依托黃金水道發(fā)展，可發(fā)展江海聯(lián)運(yùn)和干支直達(dá)運(yùn)輸。這是利用長(zhǎng)江(雙選)
A. 水量大、江闊水深
B. 落差大、不結(jié)冰
C. 多支流、流程長(zhǎng)
D. 多寬而淺的“U”型河谷
【2】長(zhǎng)江中游城市群的三個(gè)中心城市共同的區(qū)位優(yōu)勢(shì)是(雙選)
A. 長(zhǎng)江航運(yùn)中心
B. 區(qū)域性綜合交通樞紐
C. 傳統(tǒng)工業(yè)基地
D. 省會(huì)城市，科技實(shí)力較強(qiáng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】俗話說(shuō)“民以食為天”，我們的食物主要來(lái)自于農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)關(guān)系到我們每個(gè)人的生活，與“海南島的三季稻、東南丘陵的茶樹(shù)，河西走廊的糧棉”生產(chǎn)所對(duì)應(yīng)的最主要的自然要素依次是（ ）
A.光熱、土壤、水源
B.地形、水源、土壤
C.土壤、地形、光熱
D.水源、地形、光熱
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀秀麗的黃果樹(shù)景觀圖，回答下列各題。
【1】【1】在景觀圖中，代表自然地理系統(tǒng)中最活躍的圈層的要素是
A. 瀑布 B. 巖石 C. 樹(shù)木花草 D. 大氣
【2】【2】該景觀的形成過(guò)程，充分說(shuō)明了
A. 圖中各圈層都是連續(xù)而不規(guī)則的，且都相互聯(lián)系
B. 圖中的各圈層之間存在著物質(zhì)遷移和能量轉(zhuǎn)化
C. 圖中的各圈層是獨(dú)立發(fā)展變化的
D. 圖中各圈層的內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的能量都來(lái)自太陽(yáng)輻射能
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是我國(guó)東部某地區(qū)土地利用狀況的變化過(guò)程示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】．關(guān)于該地從Ⅰ階段到Ⅲ階段狀況的敘述，正確的是
A. 河流徑流量減小
B. 城市人口數(shù)量增大，鄉(xiāng)村人口數(shù)量減小
C. 該區(qū)域出現(xiàn)了城市化現(xiàn)象
D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)值下降
【2】影響該地階段Ⅲ到階段Ⅳ農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的主導(dǎo)因素是
①政策 ②交通運(yùn)輸 ③勞動(dòng)力 ④市場(chǎng)
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀“2015年我國(guó)冬小麥?zhǔn)斋@期分布示意圖”，回答下面小題。
【1】為監(jiān)控焚燒作物秸稈著火點(diǎn)的分布，應(yīng)使用的地理信息技術(shù)是( )
A. GPS B. RS C. GIS D. GPRS
【2】2014年6月11日，焚燒作物秸稈的著火點(diǎn)較多的省份可能是( )
A. 閩 B. 贛 C. 吉 D. 豫
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中箭頭表示地球的自轉(zhuǎn)方向，據(jù)此完成下面小題。
【1】圖中字母a所表示的氣壓帶是
A. 赤道低氣壓帶 B. 副熱帶高氣壓帶
C. 副極地低氣壓帶 D. 極地高氣壓帶
【2】圖中字母b所示風(fēng)帶的風(fēng)向在側(cè)視圖里的正確表示是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】荷蘭因?yàn)榈貏?shì)低洼，留傳下了穿“木鞋”的習(xí)俗。荷蘭人穿“木鞋”是為適應(yīng)冬天寒冷潮濕、地上結(jié)冰的地理環(huán)境。這說(shuō)明（ ）
A.地域文化的形成是以自然環(huán)境為基礎(chǔ)的B.地域文化的形成與人類活動(dòng)無(wú)關(guān)
C.地域文化是一成不變的D.此種地域文化的范疇不是單一要素
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