【題目】 He is such a good teacher ____________ everyone respects and loves him.
A. that B. whom C. as D. who
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【題目】 There is still much time left, so I’ll tell you about it __________.
A. in detail B. in brief C. in short D. in all
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【題目】下面是某個高等動物體內細胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動物細胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答下列問題：
（1）圖B處于 期，它產生的子細胞含有同源染色體 對。該動物的體細胞內含有________條染色體。
（2）經有絲分裂產生的子細胞具有與親代細胞相同數目、相同形狀的染色體，其原因是 。
（3）在曲線圖中，a～b段DNA含量發生變化的原因是 。
（4）在曲線圖cd段中，細胞內染色體發生的行為是 。在A、B、C三圖中，與b～c段相對應的細胞是圖 。
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【題目】Mary wanted to travel around the world all by herself but her parents never her to do so.
A. forbade
B. resolved
C. followed
D. promised
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【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解。請分析并回答下列問題：
（1）分析左圖可知，加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內，小鼠將 ，原因是 。
（2）若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記，可選用下列哪組 。
A ．14C和18O B．35S和32P C．14C和32P D．35S和18O
（3）分析上圖可知，能使R型活細菌發生轉化的是 ；DNA酶處理DNA的結果是產生 。
（4）S型細菌的遺傳物質主要存在于 中。
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【題目】 Mary worked here as a secretary and ended up getting a full-time job with the company.
A. pessimistic B. temporary C. previous D. cautious
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【題目】A fast-developing China has made a great _______ on the foreign guests.
A. expression B. emotion C. impression D. instance
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【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子結構圖示（片段）。請根據圖示分析并回答：
（1）圖中1表示_____________，2表示_____________，1、2、3結合在一起的結構叫做_____________。
（2）3有_________種，中文名稱分別是________________。
（3）DNA被徹底氧化分解后，能產生含氮廢物的是（用序號表示）_____與________。
（4）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團有________個，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G x個，占其堿基總量的比例是y,則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數目是________。
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【題目】如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑。下列說法錯誤的是（ ）
A．通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養技術
B．要盡快獲得能穩定遺傳的優良品種應采用途徑2,該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期
C．品種B和品種C的基因型相同的概率為0
D．途徑4所依據的生物學原理是基因突變,此途徑與雜交育種相比,最突出的優點是能夠產生新基因
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