【題目】讀下圖，完成下面小題。
【1】圖中ABC三個箭頭所表示的輻射依次是（ ）
A.大氣逆輻射、地面輻射、太陽輻射
B.太陽輻射、地面輻射、大氣逆輻射
C.地面輻射、大氣逆輻射、太陽輻射
D.太陽輻射、大氣逆輻射、地面輻射
【2】近地面大氣的熱量主要來自（ ）
A.AB.BC.CD.D
【3】對地面起到保溫作用的是（ ）
A.AB.BC.CD.D
【答案】
【1】B
【2】B
【3】C
【解析】
本題考查大氣的受熱過程。
【1】本題考查大氣的受熱過程。從圖中可以看出，圖中的箭頭A指能量從太陽傳遞到地面的過程，表示太陽輻射；箭頭B是能量從地面傳遞給大氣的過程，表示地面輻射； 箭頭C是能量從大氣傳遞到地面的過程，表示大氣逆輻射；箭頭D是被大氣反射的太陽輻射，代表大氣對太陽輻射的削弱作用，據此本題選擇B。
【2】太陽輻射是地球表面最重要的能量源泉。地面是近地面大氣主要、直接的熱源。根據上題分析可知，B為地面輻射，故B正確，A太陽輻射，C大氣逆輻射，D為大氣對太陽輻射的反射作用，ACD錯誤，所以選B。
【3】大氣對地面的保溫作用——大氣逆輻射，大氣輻射中有方向向上的，射向宇宙，也有方向向下的，射向地面，而射向地面的大氣輻射，由于與地面輻射的方向相反，故稱為大氣逆輻射，根據上題判斷，C為大氣逆輻射，選C。
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【題目】讀我國南方某區域圖，完成下列各題。
（1）圖中A處建設了大型水電站，該河流水能資源豐富的原因是什么？
（2）分析比較湘東和湘南地區發展有色金屬工業的有利條件。
（3）圖示區域內煤炭、電力、有色金屬冶煉等工業部門眾多，該地域內工業發展可能帶來哪些環境問題？
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【題目】下圖是家住黑龍江哈爾濱的某游客拍攝的湖南張家界市武陵源風景區石英砂巖峰林地貌景觀。據此完成下列各題。
【1】構成該地貌景觀的主要巖石是
A.侵入巖B.沉積巖C.變質巖D.噴出巖
【2】武陵源風景區石英砂巖峰林地貌景觀的形成過程是
A.流水侵蝕——沉積作用——地殼抬升
B.外力侵蝕——沉積作用——地殼抬升
C.地殼斷裂——地殼抬升——化學溶蝕
D.沉積作用——地殼抬升——外力侵蝕
【3】該游客發現張家界與其家鄉的自然景觀不同，這體現的自然地域分異規律是
A.從沿海向內陸
B.從赤道向兩極
C.垂直地帶性
D.非地帶性
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【題目】讀我國部分地區春耕春播時間示意圖，回答下面小題。
【1】影響我國春耕春播時間南北差異的主導因素是（ ）
A. 光照B. 氣溫C. 降水D. 土壤
【2】甲、乙、丙、丁四地與春季播種的主要農作物對應正確的是（ ）
A. 甲—水稻B. 乙—棉花C. 丙—玉米D. 丁—甜菜
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【題目】下圖為沖積扇與三角洲地貌景觀圖。據此完成下面小題。
【1】對沖積扇與三角洲分布位置的敘述，正確的是 ( )
①沖積扇分布在干旱、半干旱地區�、谌侵拗环植荚跐駶�、半濕潤地區
③沖積扇位于河流谷口附近 ④三角洲位于河流入�？诟浇�
A.①②B.②③C.①④D.③④
【2】與沖積扇相比，三角洲地區( )
①地勢平坦，汊流較少�、诓ɡ俗饔蔑@著 ③土壤肥沃，氣候濕潤�、芏嗌持�、沙島發育
A.①③B.②③C.①④D.②④
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【題目】讀下圖，完成下列各題。
【1】關于黃赤交角的敘述，正確的有
A.目前的黃赤交角是23.5°B.圖中角a是黃赤交角
C.地軸與黃道平面的交角就是黃赤交角D.黃赤交角的度數即是極圈的度數
【2】假設黃赤交角變為0°，可能出現的地理現象有
A.太陽終年直射北回歸線B.二分日、二至日日期不變
C.全球極晝、極夜現象的地區增多D.中緯度地區不會有四季更替現象
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【題目】 面向河流下游，左手方視為河流左岸，右手方視為河流右岸。讀某一平直河流剖面圖。
完成下面小題。
【1】若該河為平直河道，剖面是由于自然力的影響，則該河位于( )
A.南半球B.北半球
C.赤道上D.回歸線上
【2】若該河自西向東流動，河堤需要特別加固的是( )
A.北岸B.南岸
C.東岸D.西岸
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【題目】 下圖為華北某區域 T1 到 T3 時刻氣旋周圍鋒面的分布與發展過程示意圖。T3 時刻衛星云圖顯示該區域形成很厚的濃云，造成大范圍的雨雪天氣。
據此完成下列小題。
【1】T1 時刻 a、b 間氣壓變化規律是
A. 
B. 
C. 
D. 
【2】甲地從 T1 到 T3 時段的天氣現象是
A. 氣壓不斷降低B. 氣溫不斷升高C. 天氣終未晴朗D. 風速一直減小
【3】下列圖示能正確示意 T3 時刻甲、乙兩地間鋒面特征的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】讀圖，回答下列問題。
材料一：圖1為太陽系和太陽大氣層結構示意圖。
材料二：圖2為我國太陽能資源分布圖。
（1）小行星帶位于圖1中 行星和 行星之間（填字母）。
（2）圖1中八大行星公轉的方向為 ，從北極上空觀察為 時針。
（3）圖1中太陽大氣層M表示 。太陽黑子數目多的年份稱為 ，全球農業傾向于 。
（4）結合材料二，指出我國太陽能資源最貧乏的地區并分析其原因。
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