【題目】下面左圖示意我國(guó)東部河流某河段，右圖示意左圖中河流E、F兩水文站的多年平均流量變化。讀圖，回答下列單選題。
【1】左圖中河流EF河段的流向是( )
A. 自西南流向東北 B. 自東北流向西南
C. 自西向東流 D. 自東向西流
【2】E水文站觀測(cè)的河流流量有兩個(gè)峰值，這兩個(gè)峰值出現(xiàn)的原因最可能是( )
A. 地下水補(bǔ)給、梅雨 B. 梅雨、臺(tái)風(fēng)
C. 季節(jié)性冰雪融水、季風(fēng)降水 D. 季節(jié)性冰雪融水、臺(tái)風(fēng)
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2009年7月22日，由于天公不作美，很多人沒(méi)能欣賞到500年一遇的“大日食”。天文專家提醒說(shuō)，公眾千萬(wàn)不要丟觀測(cè)眼鏡等工具，因?yàn)?010年和2012年我國(guó)將發(fā)生兩次日環(huán)食。讀“太陽(yáng)及其大氣結(jié)構(gòu)示意圖”完成下面小題。
【1】圖中太陽(yáng)大氣①②③的名稱分別是 （ ）
A. 光球、色球、日冕 B. 色球、日冕、光球
C. 光球、日冕、色球 D. 色球、光球、日冕
【2】日全食時(shí)，人們用肉眼可以觀察到的太陽(yáng)大氣層是 （ ）
A. ①和② B. ①和③ C. ②和③ D. 只能觀察到③
【3】太陽(yáng)黑子和耀斑 （ ）
A. 都發(fā)生在①層 B. 分別發(fā)生在①層和②層
C. 都發(fā)生在②層 D. 分別發(fā)生在②層和③層
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。
（1）填出圖中下列字母代表的工業(yè)中心名稱：
A____________，B____________，C____________，D____________。
（2）填出下列資源產(chǎn)地名稱：
E____________煤礦，F(xiàn)____________鐵礦，K____________油田，L____________油田，
P____________鹽場(chǎng)，M____________海。
（3）由圖中可以看出該地區(qū)是我國(guó)____________工業(yè)基地，圖中內(nèi)容反映出本地區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件是_________________________________________________________________。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】讀下圖，回答問(wèn)題。
（1）若圖示的是熱力環(huán)流，則近地面甲、乙兩處氣溫較高的是_____處。
（2）若圖示的是以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，則該環(huán)流位于______半球。洋流③按性質(zhì)屬于______流（填寒、暖）。
（3）若圖示的是海洋與陸地之間的水循環(huán)，則②表示_____環(huán)節(jié)，④表示_______環(huán)節(jié)。
（4）若圖示的是地質(zhì)循環(huán)，且甲表示變質(zhì)巖，乙表示巖漿，則①表示____作用。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年10月11日，金沙江干流河道形成堰塞湖，為盡快掌握災(zāi)區(qū)影像資料，研判、設(shè)計(jì)救災(zāi)方案，可選用的地理信息技術(shù)是
①遙感技術(shù) ②衛(wèi)星定位技術(shù) ③地理信息系統(tǒng)技術(shù) ④納米技術(shù)
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
麻陽(yáng)處于南北西三面環(huán)山、向東開(kāi)口的傾斜盆地中，主要土壤是富含硒等微量元素的沙壤土，盛產(chǎn)冰糖橙，有“中國(guó)冰糖橙之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。所產(chǎn)冰糖橙色香味兼優(yōu)，果汁豐富，含糖和礦物質(zhì)特別是抗癌元素硒的含量很高，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)用價(jià)值很高。20世紀(jì)80年代中期前，作為副業(yè)，農(nóng)戶們利用房前屋后的小片空地種植清一色的小果冰糖泡，并向周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)出售以貼補(bǔ)家用。20世紀(jì)80年代中期后，通過(guò)引進(jìn)世行貸款并設(shè)立產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，實(shí)施“一村一品”“一鄉(xiāng)一品”戰(zhàn)略，推行無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地認(rèn)證和技術(shù)能人幫扶制度，選育出錦玉（大果冰糖橙）等品牌，通過(guò)合作經(jīng)營(yíng)和電商平臺(tái)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地及日本、韓國(guó)、俄羅斯等30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。下圖為麻陽(yáng)縣的位置圖。
（1）分析麻陽(yáng)冰糖橙品質(zhì)優(yōu)良的自然原因。
（2）與20世紀(jì)80年代中期前比較，說(shuō)明20世紀(jì)80年代中期后，麻陽(yáng)冰糖橙的銷售量與銷售范圍大幅擴(kuò)大的原因。
（3）為進(jìn)一步將冰糖橙產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)，當(dāng)?shù)卣?jì)劃大力發(fā)展冰糖橙濃縮橙汁產(chǎn)業(yè)，你是否贊成？請(qǐng)說(shuō)出理由。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為“我國(guó)某河流干流區(qū)位置及不同土地利用類型的變化特征圖”，讀圖回答下列各題。
【1】據(jù)圖示信息可推測(cè)，該河流 ( )
A. 冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象 B. 冰雪融水補(bǔ)給為主
C. 水位季節(jié)變化小 D. 落差大，水能資源豐富
【2】與 1985 年～2000 年對(duì)比，導(dǎo)致該流域 2000～2010 年水體面積變化的主要原因（ ）
A. 耕地面積擴(kuò)大，用水量增加 B. 蒸發(fā)量加大，河水下滲嚴(yán)重
C. 城鎮(zhèn)規(guī)模過(guò)大，需水量增加 D. 林草地減少，涵養(yǎng)水源能力差
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。
材料一 澳大利亞是高度發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家。自然資源豐富，農(nóng)牧業(yè)發(fā)達(dá)，有“騎在羊背上的國(guó)家”“坐在礦車上的國(guó)家”和“手持麥穗的國(guó)家”之稱。
材料二 美國(guó)媒體2015年11月19日?qǐng)?bào)道，2015年10月中國(guó)山東的嵐橋集團(tuán)以3.63億美元贏得達(dá)爾文港99年經(jīng)營(yíng)權(quán)。
材料三 達(dá)爾文港位置圖(左圖)和達(dá)爾文港氣候直方圖(右圖)。
(1)請(qǐng)描述達(dá)爾文港降水特點(diǎn)，并分析其原因。
(2)簡(jiǎn)述中國(guó)山東的嵐橋集團(tuán)贏得達(dá)爾文港99年經(jīng)營(yíng)權(quán)對(duì)達(dá)爾文港的意義。
(3)發(fā)達(dá)的澳大利亞為什么大量出口原燃料等初級(jí)產(chǎn)品?
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
下圖為中國(guó)部分地區(qū)示意圖和大別山周邊示意圖。中上游植被破壞造成圖中湖泊泥沙淤積嚴(yán)重。圖示灌區(qū)是我國(guó)高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)的重點(diǎn)區(qū)域之一，該區(qū)域水利工程具有“蓄、引、提、排”相結(jié)合的特色。
(1)說(shuō)明中上游植被破壞造成圖中湖泊泥沙淤積嚴(yán)重的過(guò)程。
(2)該區(qū)水利工程具有“蓄、引、提、排”相結(jié)合的特色，簡(jiǎn)述形成該特色的自然條件
(3)比較武漢所在的平原地區(qū)和大別山山區(qū)的聚落差異。
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