我國甲地中學生與南半球乙地中學生在同一天觀測太陽高度的變化，并將觀測結果繪成下圖，甲地學生發現此日測得的最高太陽高度比前一天小。據此回答下列問題。（10分）
（1）這一天是 月 日前后，判斷理由是 、 。
（2）此日當乙地太陽高度最高時，太陽直射點的地理坐標大約是 、 。
（3）此日，當乙地太陽高度最高時，地球上新、舊兩個日期的范圍比值為 。
（4）近年來太陽能熱水器的使用在我國方興未艾，若在甲地安裝太陽能熱水器，為使熱水器，為使熱水器的效率達到最高，則熱水器在一年中集熱板與地面間夾角的調節范圍是從 到 最佳。
小學奪冠AB卷系列答案科目：高中地理 來源：上海市十三校2012屆高三第二次聯考地理試題 題型：069
讀圖文材料，分析回答下列問題。
我國甲地中學生與南半球乙地中學生在同一天觀測太陽高度的變化，并將觀測結果繪成下列兩圖，甲地中學生發現此日測得的最高太陽高度比前一天�。�
1．甲、乙兩地中學生觀測的這一天最有可能是________前后。
A．春分日
B．夏至日
C．冬至日
D．秋分日
2．甲、乙兩地同處在白天的時間長度為________；兩地的時差為________。
3．甲地的經緯度位置是________，當天乙地正午時日影朝向________方向。
4．當乙地降水較少、草木枯黃的季節，甲地日出方位為________，最容易受到________災害的侵襲。
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科目：高中地理 來源：2012-2013學年甘肅省蘭州一中高二下學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
我國甲地中學生與南半球乙地中學生在同一天觀測太陽高度的變化，并將觀測結果繪成下圖，甲地學生發現此日測得的最高太陽高度比前一天小。據此回答下列問題。（6分）
（1）這一天是 月 日前后。
（2）此日當乙地太陽高度最高時，太陽直射點的地理坐標大約是 、 。
（3）此日，當乙地太陽高度最高時，地球上新、舊兩個日期的范圍比值為 ： 。
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科目：高中地理 來源：2014屆甘肅省高二下學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題
我國甲地中學生與南半球乙地中學生在同一天觀測太陽高度的變化，并將觀測結果繪成下圖，甲地學生發現此日測得的最高太陽高度比前一天小。據此回答下列問題。（6分）
（1）這一天是 月 日前后。
（2）此日當乙地太陽高度最高時，太陽直射點的地理坐標大約是 、 。
（3）此日，當乙地太陽高度最高時，地球上新、舊兩個日期的范圍比值為 ： 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
我國甲地中學生與南半球乙地中學生在同一天觀測太陽高度的變化，并將觀測結果繪成下列兩圖，甲地中學生發現此日測得的最高太陽高度比前一天小，回答
關于甲乙兩地的說法，正確的是
A．甲地旱澇、鹽堿、風沙危害嚴重 B．甲地屬于我國南方低山丘陵區
C．乙地所在國蟲神廟分布廣泛 D．乙地所在國國土狹小，森杯貧乏
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