下圖為“我國某工作人員在南極長城站(62°12′S,58°57′W)或中山站(69°22′S，76°22′E)拍攝的太陽在一天中的運動軌跡示意圖”，圖中太陽從左向右運動，并且是每兩小時拍攝一次。讀圖回答22～23題。
22．照片拍攝地點位于科考站的( )
A．東側 B．西側
C．南側 D．北側
23．當拍攝太陽在M位置的照片時，北京時間約為( )
A．2時50分 B．14時50分
C．3時10分 D．15時10分
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第三學期贏在暑假系列答案科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
下圖為“某區域示意圖”，讀圖回答問題。
（1）該區域交通和農業技術條件的改變，對柑橘生產的影響。
（2）簡述丘陵山區的治理對流域生態環境的作用。
（3）請結合該地區自然環境特征，提出該地農業可持續發展的有效措施。
材料一 1961年，全國一些地方的農民為了渡過困難，自發地搞起包產到戶。安徽在1962年的年中，包產到戶發展到了占農戶的80％，川、甘、浙等省農村達70％，全國農村平均起來已經超過20％。安徽省委書記曾希圣在全省實驗推行包產到隊、到戶的責任田，1961年3月毛澤東含糊地批準他進行實驗，這使得安徽的糧食迅速增產，并有余糧支援河南、江蘇等地。但隨即毛澤東嚴厲批判了安徽的做法，曾希圣因此被撤職。在此前后，浙江、山東等地，也有小規模的包產到戶的嘗試，最終都無疾而終，所有參與其中的干部，全部被整肅，無一幸免。“包產到戶”被當作資本主義、修正主義的東西，受到長期批判。
材料二 1978年秋天，安徽發生大旱災，為了使秋種（種麥子）能順利進行，有的地方干部就采取了把生產隊的土地直接包給農戶種的辦法，搞“包產到戶”。……安徽省委書記萬里對此采取了支持的態度，萬里說:“包產到戶的問題，過去批了幾十年，許多干部被批怕了，但過去批判過的東西，不一定是錯誤的；過去提倡的東西，不一定就是正確的，要靠實踐來檢驗。” ……1978年11月24日的冬夜，安徽鳳陽縣小崗村18戶村民又做出了一個革命性的決定——“分田單干，包干到戶”。……“包產到戶”與“包干到戶”，一字之差，性質完全不同。包干到戶，農村土地真正實現了兩權分離，土地所有權歸集體，農民通過承包獲得對土地的經營權，農民成了相對獨立的商品生產者和經營者。農民用和平的方式奪了集體的生產經營權。
（4）依據材料4、5，結合所學知識回答，20世紀60年代開始及70年代末，農村搞“包產到戶”的共同原因是什么？結局有何不同？
（5）依據材料，分析“小崗模式”與60年代“包產到戶”有什么區別？“小崗模式”的推行有什么作用？
材料三 法國大革命以后，法國農業發展的緩慢，大大制約了法國工業革命。二戰后，法國開始改造小農經濟。首先，加大了對農業的投入。1945年，法國政府通過國家農業信貸銀行發行五年期債券募集、1947年開始的馬歇爾計劃，共為法國農業提供90億法郎的資金支持。從1954年起，法國政府對農業的投入超過了每年政府預算的4．6%。其次，力促土地的集中經營，實現農業機械化。鼓勵年長農民“退休”，政府為其頒發“離農終身補貼”；各地政府成立土地整改組織，負責收購農民的零散土地，進行平整整合后轉賣給農業資本家；對于自行合并經營的農場減免稅收；對農民購買農機給予優惠和貸款，農場主購買農機可享受國家銀行的長期、低息貸款。第三，加強農業合作組織的建設。一方面是政府組織各級農業公會和農業交流協會，通過這個組織傳達和解釋政府的農業政策，調查農業發展情況，組織農業交流活動等。另一方面是鼓勵農民自行組織各種農業合作社，尤其是法國南部各類特種經營的農戶基本上都加入到了各種農業合作社中，合作社通過與農戶簽訂合同的方式引導農戶進行生產，建立起農戶與外界市場的聯系，這彌補了各類特種經營難于擴大經營規模的缺陷。第四是加強農業科研和農村職業教育的建設，提高農業的科技含量和農業就業人員的素質。在第四和第五共和國時期，法國政府共設立了33所全國性的高等農業學院和農業工程學校，并且各省普遍設立了各種農業技術學校。政府規定，凡是獨立經營農場的人必須要具備“農業技師”證書。法國農業出現了天翻地覆的變化。短短的二十幾年時間，法國農業實現了全面的機械化、電氣化和化學化。法國成為20世紀中后期世界上發展最快的國家之一。（李世安《歐美資本主義發展史》）
（6）戰后，法國對落后小農經濟的改造，對今天中國農村經濟的發展與轉變有哪些可借鑒之處？
材料四 2005-2009年我國城鎮居民人均可支配收入與農村居民人均純收入情況表
| 年份 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 |
| 城市 | 10493元 | 11759元 | 13786元 | 15781元 | 17175元 |
| 農村 | 3225元 | 3587元 | 4140元 | 4761元 | 5153元 |
（7）材料四反映了什么經濟現象？如何解決材料一中所反映的問題？
材料五 中央農村工作會議指出，加大城鄉統籌發展力度，必須牢牢把握加強“三農”這個根本立足點，牢牢把握推動資源要素向農村配置這個重要著力點，牢牢把握城鎮化與新農村建設協調推進這個戰略著眼點，牢牢把握城鄉改革聯動這個關鍵切入點。決不能以犧牲農業農村為代價推進工業化城鎮化、決不能借統籌城鄉之名削弱農業農村、損害農民利益。
（8）結合材料二，運用對立統一觀點，分析說明城鎮化建設與新農村建設的關系。
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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解
背景資料：從2008年1月10日—2月8日，我國南方地區19個省（區、市）先后經歷了四次低溫、雨雪以及冰凍天氣過程：這次氣象災害在很多地方都有50年一遇，部分地區甚至達了百年一遇的凍雨和雪災。其中湖南、湖北、貴州、廣西、江西、安徽等6省（自治區）受災最為嚴重。農作物受災面積和直接經濟損失，均已經超過去年全年低溫雨雪冰凍災害造成的損失。據此完成下列問題。
（1）世界氣象組織專家庫馬爾·科利認為，拉尼娜現象是造成中國南方冰雪災害的原因之一。拉尼娜現象發生進，下圖中的東風勢力 （增強減弱）。請用箭頭在下圖中標出高空與低空的氣流運動方向，完成海洋與大氣相互作用模式圖。
（2）簡述拉尼娜現象對我國南方和赤道附近南美洲西海岸氣候的影響。
（3）簡述拉尼娜現象對秘魯海區漁業的影響？
（4）與南方其他地區相比，下圖中的A地區受冰雪災害的影響要小一些，試分析自然原因。
材料一：隋唐時期江南地區的土地資源得到進一步開發。在河灘、湖濱淺水之處筑堤，用提圈圍出土地而卷圍起來的田叫做圍田，或叫圩田。在山中把荒野開辟為耕地，往往采取防火燒山的辦法，草木被燒去之后，稍加平整，即可播種。這種方法古人叫做“畬田”或“畬種”，唐人多稱為“燒畬”或“火田”“火耕田”。
（5）隋唐時期圩田更加普遍，開墾山地的現象也很多，主要原因是什么？應當如何評價“圩田”、“畬田”的發展？
材料二 “三年兩決口，災害年年有”，是對千古黃河的真實寫照，而“黃河寧，天下平”更成為中華民族美好愿望。可以說，沒有哪條河流像黃河一樣，讓華夏民族懷有如此復雜的情感——她既養育了這個民族，創造了燦爛的文明，又給這個民族帶來無窮無盡的災難。
（6）黃河流域哺育了燦爛的中華文明，給后人留下了豐富的文化遺產，其中被英國撤切爾夫人稱為“世界第八大奇跡”的文明古跡是 。治理黃河，造福人民，一直是歷代統治者的美好愿望。春秋戰國時期在黃河流域興修的著名水利工程是 。
材料三 史前的黃河流域，氣候宜人，大地富饒，成為我們這個民族繁衍生息的得天獨厚的所在。陜西的“藍田猿人”、“大荔人”，汾河流域的“丁村人”，內蒙古河套地區的“河套人”，以及關中、豫西、晉南一帶為中心的“仰韶文化”等，都是廣布于黃河流域。查閱我國朝代的更迭，從公元前21世紀的夏王朝至今4100多年中，從西至 蘭，東抵開封，北到銀川，南達西安的廣闊區域里，在黃河流域建都的年代就有2400多年。我國鼎盛時期的六大古都之三——西安、洛陽、開封，全在黃河流域。
（7）黃河流域曾是中華民族繁衍生息得天獨厚的所在，但現今的黃河流域出現了嚴重的生存危機，請從歷史的角度分析黃河流域發生如此變化的原因。
下圖為我國某省區2008年一月中、下旬遭受冰凍災害程度分布示意圖。
材料 “風雪無情人有情”。雪災中也涌現不少感人事跡，據悉，貴陽是此次暴風雪的重災區，不少自駕車主積極參加由政府和媒體聯手組辦的“綠絲帶”行動——在自家車右倒后鏡上掛綠絲帶，運送路上需要幫助的人，尤其是老弱婦孺。2008年1月28日，嘉禾縣供電公司職工肖建華在搶修供電線路時，因電桿意外斷裂，從10米桿上摔下來，搶救無效，因公殉職，獻出了年僅37歲的生命。在這次雪災中，他已經連續工作80小時。
（8）運用人生價值觀的有關知識，結合材料談談“綠絲帶”行動的哲學啟示？
材料：2008年2月日，溫總理在慰問低溫冰凍災區時說，我最感動的是人民，特別是在抗災第一線獻出生命的那些人和他們在災害面前表現出的鎮定、勇敢和犧牲的精神。我們抗災救災工作要有黨的領導、政府的組織、指揮。我常聽到群眾自發地說出對黨和政府的感謝，但我認為真正應該感謝的，是人民。”這是總理近幾年第三次“糾正”群眾的 感謝。
（9）結合材料，運用政治常識有關知識分析說明為什么溫總理說“真正應該感謝的，是人民！”？
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