【題目】Where is the man’s mother now?
A.At home.
B.In a hospital.
C.At a bus stop.
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】山西能源基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵是（ ）
A. 加強(qiáng)原煤的生產(chǎn)和輸出
B. 優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，延長煤炭的生產(chǎn)鏈
C. 合理利用土地資源
D. 禁止濫砍亂伐，保護(hù)植被
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】2011年9月29日11時(shí)，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)““納沙”中心位于19.6°N，111.7°E，中心附近最大風(fēng)力14級(jí)，達(dá)到42米每秒的風(fēng)速，中心最低氣壓955百帕，8級(jí)大風(fēng)范圍半徑約380千米．臺(tái)風(fēng)的巨大能量來自于（ ）
A.太陽活動(dòng)產(chǎn)生的能量
B.太陽輻射能
C.人類活動(dòng)對自然環(huán)境的破壞
D.地球本身所具有的能量
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】左圖為“貴州省等高線地形圖”，右圖為“貴陽氣候統(tǒng)計(jì)圖”，讀圖回答問題。
（1）貴陽的氣候類型為________，其特征是________。
（2）試分析地形對貴陽氣溫、降水與雨日的影響________。
（3）貴州雖地處南方濕潤區(qū)卻嚴(yán)重缺水，其主要原因有________。
（4）貴州是我國乃至世界上生物物種資源最為豐富的地區(qū)之一，其主要原因是________。
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【題目】有人認(rèn)為，一個(gè)孩子如果生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了逆反。這說明文化影響人的
A．實(shí)踐活動(dòng) B．思維方式 C．交往方式 D．生活方式
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】一位美國游客看到財(cái)神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像，感嘆道：“搶奪資源還受到如此尊重，這種思維與美利堅(jiān)沒有什么區(qū)別。”這表明
A．中國人與美國人的思維方式基本相同
B．部分美國人對中國文化存在誤讀
C．中國人與美國人的思維方式完全不同
D．文化背景差異影響人的認(rèn)識(shí)活動(dòng)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀以下等高線圖回答下列問題。
【1】N處與甲處的高差為H，那么H值的可能范圍為（ ）
A．10<H<30 B．30<H<50 C．20<H<30 D．40<H<50
【2】分別站在P、M、N、甲處的四人，最可能相互可見的是（ ）
A．M與P B．M與N C．N與甲 D．P與N
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】自2016年底美聯(lián)儲(chǔ)加息以來，2017年3月，美聯(lián)儲(chǔ)又宣布加息0．25個(gè)百分點(diǎn)。若其他條件不變，美元加息帶來的影響是
A．美元走強(qiáng)，有利于美國商品出口
B．國際資本可能會(huì)從其他國家流向美國
C．會(huì)造成我國外匯儲(chǔ)備的購買力下降
D．將使美國企業(yè)與家庭的借貸成本下降
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