【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
如圖示意河套平原地區。當地將黃河水通過引水渠引入區內灌溉農田,農田灌溉退水經過排水渠匯入烏梁素海。近年來,烏梁素海出現污染加重趨勢。
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(1)判斷河套平原的地勢特點,并簡述理由。
(2)指出長期維持河套灌渠功能必須解決的問題,并簡述原因。
(3)分析近年來烏梁素海污染嚴重的原因。
【答案】(1)特點:西高東低,南高北低(或西南高,東北低)。理由:引水口在西南部,出水口在東北部;或灌渠多呈西南---東北走向。
(2)問題:泥沙淤積。 原因:黃河含沙量大,引水入灌渠后流速變緩,泥沙易沉積。
(3)河套灌區的農田進水絕大部分排入該湖,化肥、農藥的使用使得湖水污染加劇;當地工業與城鄉生活廢水也都排入該湖。所在區域氣候干燥,降水少,湖水以水渠進入和排出,吞吐量較小,流動性差,污染物在湖中積累,污染逐漸嚴重。
【解析】
本題主要考查地形地勢的判讀,水污染,考查學生讀圖獲取信息的能力和調動運用知識分析問題、解決問題的能力。
1)從圖中引水渠分布看,引水口在西南部,出水口在東北部,灌渠多呈西南-東北走向,可以得出河套平原地勢西高東低,南高北低,或者說西南高,東北低.
(2)因為黃河含沙量大,河套平原地形平坦,水流緩慢,引水入灌渠后,泥沙很容易沉積,造成灌渠水流不暢,因而維持河套灌渠功能必須解決灌渠泥沙淤積問題.
(3)農田灌溉退水經過排水渠匯入烏梁素海,農業生產過程中使用大量的化肥農藥,殘留在土壤中的農藥、化肥隨灌溉退水流入烏梁素海,造成嚴重污染,當地工業與城鄉生活廢水也都排入該湖,加之所在區域氣候干燥,降水少,蒸發量大,湖水以水渠進入和排出,吞吐量較小,流動性差,污染物在湖中積累,濃度加大,污染逐漸嚴重。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
朱巴河是索馬里主要河流,全長1659千米,流域面積76.6萬平方千米,干流下游河段水量逐漸減少,盧格以下河段出現部分河床高出兩岸地面的現象。從河口向內地延伸480千米的狹長低地,以生產棉花、花生等作物為主。下圖是朱巴河流域示意圖。
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(1)描述朱巴河的水系特征。
(2)分析朱巴河干流下游河段水量逐漸減少的自然原因。
(3)說明朱巴河盧格以下河段部分河床高出兩岸地面的原因。
(4)簡述從朱巴河河口向內地延伸480千米的狹長低地生產棉花、花生等作物的優勢自然條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列材料,回答有關問題。
材料一 “北大荒”指20世紀50年代在松嫩平原和三江平原中尚未開發的區域。20~60年代,隨著大慶油田的開發,國家加大了對“北大荒"荒地資源的開發力度。經過10~20年的草甸開墾和沼澤治理,“北大荒”變成了“北大倉”。
材料二 下圖
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(1)分析“北大荒”沼澤地形成的原因。
(2)近年來,“北大倉”土地質量下降,有人說“北大倉"又將會變成“北大荒”,簡析其原因。
(3)簡析該地區沼澤的生態功能。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
的的喀喀湖位于安第斯山脈,湖面海拔約3800m,面積約為8300平方千米,平均水深140-180米,是 世界上海拔最高的大型構造淡水湖。馬鈴薯性喜涼,地下薯塊生長偏好深厚疏松、排水良好、濕潤肥沃的土壤環境,氣溫下降到-2℃時幼 苗易受凍害。的的喀喀湖流域是印第安人培植馬鈴薯的原產地,印第安人發明的“臺田”技術(在湖畔平 原修筑溝渠、水塘與高臺)使馬鈴薯產量得到顯著的提高。
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(1)的的喀喀湖是南美洲地勢最高的大湖,試分析該湖終年不凍的原因。
(2)根據的的喀喀湖的位置和氣候資料,指出威脅的的喀喀湖沿岸地區發展耕作業的主要氣象災害及發生 時間。
(3)結合“臺田”示意圖,說明“臺田”技術在馬鈴薯保產增產中的作用。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
云南烏蒙山主峰之一的大山包(下圖左),海拔3100米左右,這里夏季芳草遍野,草原一望無際,冬季則山舞銀蛇,雪霧彌漫。大山包山上分布著眾多的海眼(出露地表的泉眼),即使在冬季也不干涸(下圖右)。
黑頸鶴主要以植物的根莖葉、水藻和小魚為食,主要繁殖在青藏高原,每年9月黑頸鶴便會成群結隊地南遷到大山包越冬。大山包濕地為國家級自然保護區。每年黑頸鶴降臨高原就會帶來瑞雪。
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(1)根據“海眼形成示意圖”,描述海眼形成的過程。
(2)分析黑頸鶴降臨高原就會帶來瑞雪及海眼冬季不干涸的原因。
(3)分析黑頸鶴遷徙至大山包越冬的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示某城市鮮花和蔬萊生產和銷售的一般模式。據此回答下面小題。
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【1】階段I鮮花和蔬菜產區形成的主要區位因素是
A. 地形平坦 B. 氣候優越 C. 距城區近 D. 水源充足
【2】階段Ⅱ鮮花和蔬菜銷售方向的變化主要依靠的條件是
A. 城市用地規模的擴大
B. 城市人口的減少
C. 便捷的交通和保鮮技術
D. 農產品大量過剩
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“陸地自然帶分布示意圖”,據此完成下列各題
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【1】自然帶①→②→③的變化體現的是
A. 由赤道到兩極的地域分異規律B. 從沿海向內陸的地域分異規律
C. 山地的垂直地域分異規律D. 非地帶性
【2】自然帶②→④→⑤變化的基礎是
A. 海拔B. 熱量C. 水分D. 洋流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“地坑院”是黃土高原上的特色民居。2017年2月,《航拍中國》以空中視角立體化展示了這個“地平線下古村落,民居史上活化石”的全貌。圖8為“某地坑院村落景觀圖”,圖9為“某黃土塬地形示意圖”。讀圖回答下列小題。![]()
【1】圖9中,適合建造地坑院村落的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】作為“民居史上活化石”的地坑院,今后應
A. 有選擇地作為旅游資源開發 B. 對各處地坑院完整保護
C. 對廢棄的地坑院大力修復 D. 加速地坑院的推廣建造
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某區域地形圖,等高距為500米。讀下圖,完成下列各題
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【1】乙地與圖中最高峰的高差可能為 ( )
A. 1200米B. 210米C. 112米D. 700米
【2】在山峰上最有可能看不到( )
A. ①地B. ②地C. ③地D. ④地
【3】甲地的氣候類型和成因分別是( )
A. 亞熱帶季風氣候 海陸熱力性質差異
B. 地中海氣候副高和西風帶交替控制
C. 熱帶沙漠氣候 副高或信風交替控制
D. 熱帶季風氣候 氣壓帶和風帶季節性移動
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