【題目】下圖為某海域中低緯度洋流分布示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】關(guān)于圖中洋流的描述，正確的是
A.①洋流為自西向東流的暖流
B.②洋流為自北向南流的暖流
C.③洋流為自西向東流的暖流
D.④洋流為自南向北流的暖流
【2】對(duì)沿岸氣候有降溫減濕作用的洋流是
A.①B.②C.③D.④
【答案】
【1】C
【2】D
【解析】
【1】根據(jù)圖中北回歸線判斷，該圖為以北半球副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，呈順時(shí)針方向流動(dòng)，大洋東岸為寒流，大洋西岸為暖流。①為自東向西流的暖流，A錯(cuò)誤。②為自南向北流的暖流，B錯(cuò)誤。③為自西向東流的暖流，C正確。④為自北向南流的寒流，D錯(cuò)誤。故選C。
【2】圖中④洋流位于大洋東岸，為寒流，對(duì)沿岸氣候有降溫減濕的作用，D正確。而①②③為暖流，對(duì)沿岸氣候有增溫增濕的作用，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。
以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流，其大洋東岸為寒流，大洋西岸為暖流；在北半球呈順時(shí)針方向流動(dòng)，在南半球呈逆時(shí)針方向流動(dòng)。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀“我國西南部分地區(qū)7月等溫線分布圖”，完成下列小題。
【1】造成①地和②地氣溫差異的主要原因是（ ）
A.緯度差異B.海陸分布
C.地勢(shì)高低D.大氣環(huán)流
【2】圖中108°E，30°N附近的氣候類型是（ ）
A.亞熱帶季風(fēng)氣候B.溫帶季風(fēng)氣候
C.熱帶季風(fēng)氣候D.高山高寒氣候
【3】青藏高原的能源非常豐富，主要有( )
A.煤、石油、核能B.太陽能、地?zé)岷退?/span>
C.巨大的風(fēng)能、核能D.豐富的生物能、水能
【4】有關(guān)青藏地區(qū)當(dāng)前交通運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋校_的是 ()
A.有定期航班從拉薩能往世界各地
B.高原上河湖眾多，內(nèi)河航運(yùn)十分發(fā)達(dá)
C.西藏的貨物運(yùn)輸中，公路運(yùn)輸占有很大比例
D.因修筑鐵路困難很大，高原上還沒有一條路線
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】濕潤系數(shù)是年平均降水量與蒸發(fā)力的比值。圖是俄羅斯平原地域的濕潤系數(shù)，據(jù)圖完成下面小題。
【1】里海至巴倫之海的濕潤系數(shù)的變化，主要影響因素是（ ）
A.氣溫B.降水C.地形D.海陸位置
【2】決定黑海與里海之間的區(qū)域濕潤系數(shù)差異的主要因素是（ ）
A.大氣環(huán)流與地形B.緯度與地形
C.海陸因素與地形D.植被破壞
【3】濕潤系數(shù)與人類活動(dòng)的關(guān)系正確的是（ ）
A.濕潤系數(shù)大于1的地區(qū)不會(huì)出現(xiàn)缺水問題
B.濕潤系數(shù)大于1的地區(qū)不會(huì)有土地鹽堿化現(xiàn)象
C.濕潤系數(shù)越小的地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展水平越低
D.濕潤系數(shù)越小的地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)灌溉的依賴度越大
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 圣勞倫斯灣位于加拿大東南郵的大西洋海灣。在圣勞倫斯河口東南，是一個(gè)寬廣而幾乎被陸地包圍的水域，面積23.8萬平方千米。平均水深127米，最大水深572米。海灣是在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)中發(fā)生沉降作用后形成，僅東圣勞倫斯灣端由貝爾島海峽和卡博特海峽與大兩洋相通。海流從貝爾島海峽流入，從卡伯特海峽流出。12月至次年4月海灣中有大量浮冰。下圖示意圣勞倫斯灣的地理位置。
據(jù)此完成下面小題。
【1】每年春季圣勞倫斯灣的海冰開始解冰，浮冰主要積聚于海灣的南部，主要是因?yàn)椋?）
A.氣溫B.洋流C.海陸風(fēng)D.地轉(zhuǎn)偏向力
【2】下列不屬于圣勞倫斯灣航行條件差的原因是（ ）
A.海岸曲折，多暗礁、淺灘B.冬季海灣中有大量浮冰
C.海水平均水深太深D.常有濃霧出現(xiàn)
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖是北半球某區(qū)域示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】下列說法正確的有
A.圖中地層形成的順序?yàn)棰佗堍邰茛?/span>B.①、②地層中可能含有植物化石
C.先形成斷層，后發(fā)生②處的巖漿侵入活動(dòng)D.M地地貌是流水侵蝕作用形成的
【2】若圖示區(qū)域河流兩岸的地質(zhì)條件相似，則
A.河口附近的島嶼更容易和e岸相連B.a、b、c三處適合興建水電站的是c處
C.a河段以沉積為主，b河段以侵蝕為主D.e、c河段易發(fā)生滑坡、泥石流災(zāi)害
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，是指臺(tái)灣海峽西岸，以福建為主體，南北與珠三角、長三角兩個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)街接，東與臺(tái)灣島、西與江西的廣大內(nèi)陸腹地貫通，具有帶動(dòng)全國經(jīng)濟(jì)走向世界的特點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的地域經(jīng)濟(jì)綜合體。其戰(zhàn)略定位是:兩岸人民交流合作的先行區(qū)域；服務(wù)周邊地區(qū)發(fā)展對(duì)外開放的綜合通道；東部沿海地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)的一重要基地；中國重要的自然和文化旅游中心。下左圖為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的位置圖，下右圖為福建省地形圖。
（1）一直以來，福建的鐵路就是全國的“末梢”，鐵路到了福建就算到了盡頭。有人說“閩道更比蜀道難”，試分析主要的自然原因。
（2）海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)通過承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移打造先進(jìn)制造業(yè)基地。分析海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有哪些有利條件?
（3）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)，簡述建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的重要意義。
（4）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，福建對(duì)能源的需求量不斷增長，發(fā)展了潮汐能、風(fēng)能、地?zé)崮艿榷喾N新能源。請(qǐng)任選一種新能源，評(píng)價(jià)福建開發(fā)新能源的條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】CFG樁亦稱水泥粉煤灰碎石樁。其中褥墊層是CFG樁復(fù)合地基的一項(xiàng)核心技術(shù)。該技術(shù)通過褥墊層將應(yīng)力作用到樁間土上,使樁、土共同承擔(dān)荷載。讀圖回答下面小題。
【1】滬杭高鐵全線多段采用CFG樁復(fù)合地基施工技術(shù),主要原因是 ( )
A. 盡量少占耕地 B. 冬季凍土膨脹
C. 軟土地基,易沉降 D. 洪水沖壞路基
【2】滬杭高鐵最快38分鐘可由上海到達(dá)杭州,其開通運(yùn)營后,下列交通運(yùn)輸壓力明顯減輕的是 ( )
A. 長江水運(yùn) B. 航空運(yùn)輸 C. 城際公路 D. 鐵路運(yùn)輸
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】讀下面兩幅經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，完成下面小題。
【1】圖中a地在b地的________方向。( )
A.東南B.西南C.東北D.西北
【2】一架飛機(jī)從a地飛到c地，飛行距離最短的方向是( )
A.先向東北飛，后向東南飛B.先向西北飛，后向西南飛
C.先向正南飛，后向正北飛D.先向正東飛，后向正西飛
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 通過大數(shù)據(jù) 、人工智能 、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等廣泛運(yùn)用 ，法國農(nóng)業(yè)發(fā)生了巨大變化。無人機(jī)飛過一片田地，就能知道土地的水肥狀況；坐在家里利用互聯(lián)網(wǎng)就可以選購農(nóng)具、化肥、種子。經(jīng)過多年的發(fā)展，法國農(nóng)業(yè)正著力打造一個(gè)“大農(nóng)業(yè)”數(shù)據(jù)體系，這一數(shù)據(jù)庫涵蓋了種植業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各個(gè)領(lǐng)域。
結(jié)合下圖完成下面小題。
【1】位于甲地的農(nóng)民在7月份通過農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)最想獲取的信息是
A.種植方式的優(yōu)化B.有機(jī)肥的施用量
C.低毒殺蟲劑噴灑量D.農(nóng)作物抗旱需水量
【2】農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)信息對(duì)自然條件近似地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展具有借鑒意義。最可能借鑒乙地農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)信息的區(qū)域是
A.德國北部平原B.中國東北平原
C.印度德干高原D.阿根廷潘帕斯草原
【3】丙地為著名的葡萄產(chǎn)地波爾多，在使用農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，當(dāng)?shù)仄咸逊N植仍未放棄傳統(tǒng)，即使是澆水也要經(jīng)過農(nóng)業(yè)部門的嚴(yán)格審批，其主要目的是
A.節(jié)約淡水資源B.保證葡萄品質(zhì)
C.提高作物耐旱能力D.擴(kuò)大作物種植規(guī)模
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