分析表3中的數據,做問題。
表3世界上部分國家的人均生態赤字資料 (單位:公頃/人)
| 國家 | 生態 足跡 | 有效生 態承載力 | 生態 赤字 | 國家 | 生態 足跡 | 有效生 態承載力 | 生態 赤字 |
| 新加坡 | 6.9 | O.1 | —6.8 | 冰島 | 7.4 | 21.7 | 14.3 |
| 比利時 | 5.0 | 1.2 | —3.8 | 新西蘭 | 7.6 | 20.4 | 12.8 |
| 美國 | 10.3 | 6.7 | —3.6 | 秘魯 | 1.6 | 7.7 | 6.1 |
| 英國 | 5.2 | 1.7 | —3.5 | 澳大利亞 | 9.0 | 14.0 | 5.0 |
| 日本 | 4.3 | 0.9 | —3.4 | 巴西 | 3.1 | 6.7 | 3.6 |
| 注:生態足跡是人們所消耗的每種消費品的生物生產面積的總和。有效生態承栽力是自然能夠對人類提供的生態服務。 | |||||||
| A.O.4 | B.一O.4 | C.2.0 | D.一2.0 |
| A.地球的生態環境處在不斷改善之中 |
| B.地球上的交通和通信越來越發達 |
| C.人類離可持續發展的目標越來越近 |
| D.生物的多樣性不斷減少 |
科目:高中地理 來源: 題型:069
我國某城市某地一開闊平地上有一座樓房(北樓),現計劃在其正南方距離該樓房40米處興建一幢商品住宅樓(南樓)。為了使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被太陽照射,需對南樓高度作出限制。為此,某校地理課外活動小組的同學進行了研究。
(1)第一步,他們在春分日測定了該地的經緯度。他們利用平地上一根長17.32米的旗桿做測量物,并記錄下不同時間桿影長度的數值(如下表)。經分析,該地的經緯度為___________________________________。
(提示:某地正午太陽高度的大。
,式中H為正午太陽高度;
為當地緯度,取正值;
為太陽直射點的緯度,當地夏半年取正值,冬半年取負值。)
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(2)第二步,他們按要求對南樓的最大高度進行了計算,求得滿足條件的南樓最高高度約為________米。(參考數據:tan35°≈0.7;tan45°=1;tan60°≈1.732)
(3)從理論上分析,為了使樓房獲得較好的光照條件,我國下列城市(上海、北京、廣州)樓房之間的間距從大到小的順序應該是____________。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
我國某城市某地一開闊平地上有一座樓房(北樓),現計劃在其正南方距離該樓房40米處興建一幢商品住宅樓(南樓)。為了使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被太陽照射,需對南樓高度作出限制。為此,某校地理課外活動小組的同學進行了研究。
(1)第一步,他們在春分日測定了該地的經緯度。他們利用平地上一根長17.32米的旗桿做測量物,并記錄下不同時間桿影長度的數值(如下表)。經分析,該地的經緯度為___________________________________。
(提示:某地正午太陽高度的大。
,式中H為正午太陽高度;
為當地緯度,取正值;
為太陽直射點的緯度,當地夏半年取正值,冬半年取負值。)
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(2)第二步,他們按要求對南樓的最大高度進行了計算,求得滿足條件的南樓最高高度約為________米。(參考數據:tan35°≈0.7;tan45°=1;tan60°≈1.732)
(3)從理論上分析,為了使樓房獲得較好的光照條件,我國下列城市(上海、北京、廣州)樓房之間的間距從大到小的順序應該是____________。
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科目:高中地理 來源:新教材新學案 地理1必修(人教版) 題型:022
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科目:高中地理 來源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 題型:022
我國某城市某地一開闊平地上有一座樓房(北樓),現計劃在其正南方距離該樓房40米處興建一幢商品住宅樓(南樓)。為了使北樓所有朝南房屋在正午時終年都能被太陽照射,需對南樓高度作出限制,為此,某校地理課外活動小組的同學進行了研究。
(1)第一步,他們在春分日測定了該地的經緯度。他們利用平地上一根長17.32米的旗桿做測量物,并記錄下不同時間桿影長度的數值(如下表)。經分析,該地的經緯度為________。
(提示:某地正午太陽高度的大。篐=90°-|φ-δ|,式中H為正午太陽高度;φ為當地緯度,取正值;δ為太陽直射點的緯度,當地夏半年取正值,冬半年取負值。)
(2)第二步,他們按要求對南樓的最大高度進行了計算,求得滿足條件的南樓最高高度約為________米。(參考數據:tan35°≈0.7 tan45°=1 tan60°≈1.732)
(3)從理論上分析,為了使樓房獲得較好的光照條件,我國下列城市(上海、北京、廣州)樓房之間的間距從大到小的順序應該是________。在
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