讀示意圖回答：
若此圖為地質循環示意圖。甲為巖漿，乙為變質巖，則下列可能的是
A．丁代表巖漿巖 B．丙代表沉積巖
C．②代表變質作用 D．④代表侵蝕、搬運、堆積等外力作用
科目：高中地理 來源： 題型：
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀圖(圖4)回答：
若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流，則
A．a處因氣溫低導致空氣收縮下沉
B．b處空氣受熱上升，形成赤道多雨帶
C．③處氣流受地轉偏向力影響，盛行東北風
D．a處附近可能形成地中海氣候
若此圖為海陸間水循環側視圖，則
A．a為海洋，b為陸地
B．環節③為人類提供了重要的淡水資源
C．環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D．環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是某大洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長，則
A．①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B．②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D．此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目：高中地理 來源： 題型：
自然地理環境各要素通過水循環、大氣循環、生物循環和巖石圈物質循環等過程，進行著物質遷移和能量交換，形成了一個相互滲透、相互制約和相互聯系的整體。讀圖(圖4)回答：
若此圖代表“三圈環流”中的中緯環流，則
A．a處因氣溫低導致空氣收縮下沉
B．b處空氣受熱上升，形成赤道多雨帶
C．③處氣流受地轉偏向力影響，盛行東北風
D．a處附近可能形成地中海氣候
若此圖為海陸間水循環側視圖，則
A．a為海洋，b為陸地
B．環節③為人類提供了重要的淡水資源
C．環節②表示植物蒸騰和陸地水蒸發
D．環節①④均能造成黃土高原的千溝萬壑
若此圖表示的是某大洋環流示意圖，且c、d兩地全年晝夜等長，則
A．①洋流為西風漂流，性質屬于寒流
B．②洋流附近可能有沙漠和大型漁場分布
C．④洋流勢力強大，沿岸地區形成面積廣大的溫帶落葉闊葉林
D．此洋流圈是北半球中低緯海區的大洋環流
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀示意圖回答：
若此圖為熱力環流側視圖，甲乙為相距不遠的陸地，其中一處是城市，另一處是郊區，②④為垂直氣流，①③為水平氣流，從環境效益的角度考慮，不宜在郊區建立的企業是
A．玩具廠 B．家具廠
C．造紙廠 D．水泥廠
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科目：高中地理 來源： 題型：
讀示意圖回答：
若此圖為海陸間水循環圖，甲乙為近地面，則
A．乙為海洋，甲為陸地
B．我國的夏季風環節
C．環節①能給陸地補充淡水
D．目前技術條件下，人類可對②環節施加影響
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