【題目】What time is it now?
A. 9:10 B.9:50 C.10:00
科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是( )
A.金屬受外力作用時常常發生變形而不易折斷,這是由于金屬原子之間有較強的作用
B.通常情況下,金屬里的自由電子會發生定向移動而形成電流
C.金屬是借助自由電子的運動,把能量從溫度高的部分傳到溫度低的部分
D.金屬的導電性隨溫度的升高而減弱
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【2017臨沂一模】實驗室從含碘廢液(含有CCl4、I2、I﹣等)中回收碘，其實驗過程如圖：
下列說法正確的是( )
A．操作a的名稱為蒸餾
B．反應I、II中碘元素均被氧化
C．還原性強弱順序：SO32﹣＞I﹣＞Cl﹣
D．若反應I消耗25.2g Na2SO3，則反應II消耗標準狀況下氯氣的體積為4.48L
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列實驗中需要始終保持細胞的活性和結構完整性的是（ ）
A．觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂
B．噬菌體侵染細菌的實驗
C．肺炎雙球菌由R型轉化為S型
D．探究DNA復制方式的實驗
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】 下圖示意某年世界部分國家的人口狀況，讀圖完成下列下列問題。
【1】人口自然增長數量
A．德國大于英國
B．印度小于尼日利亞
C．美國大于法國
D．中國小于巴基斯坦
【2】中國人口密度比印度低的主要原因是
A．領土面積更大
B．經濟發展水平更高
C．人口總數更少
D．人口增長率更低
【3】對人口增長模式的判斷，正確的是
A．發達國家——過渡模式
B．印度——過渡模式
C．發展中國家——“三低”模式
D．印度尼西亞——“高高低”模式
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【2017一模擬】鎂、鋁、鐵及其化合物在生產、生活中有著廣泛的應用
I：實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4，主要流程如下：
(1)已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10﹣11，Ksp[Al(OH)2]=3×10﹣34，該溫度下向濃度均為0.01molL﹣1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水，先生成 沉淀(填化學式)．
(2)高溫焙燒時發生反應的化學方程式 ，洗滌沉淀時的方法是 ；
(3)常溫下如果向AlCl3飽和溶液中不斷通人HCl氣體，可析出AlCl36H2O晶體，結合化學平衡移動原理解釋析出晶體的原因： ；
Ⅱ：某興趣小組的同學發現將一定量的鐵與濃硫酸加熱時，觀察到鐵完全溶解，并產生大量氣體．為此，他們設計了如下裝置驗證所產生的氣體．
(1)G裝置的作用是 ；
(2)證明有SO2生成的現象是 ，為了證明氣體中含有氫氣，裝置E和F中加入的試劑分別為 、 ；
(3)若將鐵絲換成銅絲，反應后的溶液沒有出現預計的藍色溶液，而出現了大量白色固體，原因是 ．
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列有關敘述正確的是
A．銅可導電，是電解質
B．MgCl2在熔融狀態下可導電，是電解質
C．HCl、H2SO4在液態時都不導電，都是非電解質
D．AgCl難溶于水，故AgCl是弱電解質
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】【2017原州區校級二模】亞硝酸鈉(NaNO2)在纖維紡織品的染色和漂白、照相、生產橡膠、制藥等領域有廣泛應用，也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐．但因其有毒，所以在食品行業用量有嚴格限制．現用下圖所示儀器(夾持裝置已省略)及藥品，探究亞硝酸鈉與硫酸反應及氣體產物的成分．
已知：①NO+NO2+2OH﹣═2NO
+H2O ②氣體液化的溫度：NO2為21℃，NO為﹣152℃
(1)為了檢驗裝置A中生成的氣體產物，儀器的連接順序(按左→右連接)為A、C、 、 、 ；
(2)反應前應打開彈簧夾，先通入一段時間氮氣，排除裝置中的空氣，目的是 ；
(3)在關閉彈簧夾、打開分液漏斗活塞、滴入70%硫酸后，A中產生紅棕色氣體．
①確認A中產生的氣體含有NO，依據的現象是 ；
②裝置E的作用是 ；
(4)如果向D中通入過量O2，則裝置B中發生反應的化學方程式為 ．如果沒有裝置C，對實驗結論造成的影響是 ；
(5)通過上述實驗探究過程，可得出裝置A中反應的化學方程式是 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】HClO4、H2SO4、HNO3和HCl都是強酸，它們的酸性在水溶液中差別不大。以下是某溫度下這四種酸在冰醋酸中的電離常數：
醋 | HClO4 | H2SO4 | HCl | HNO3 |
Ka | 1.6×10－5 | 6.3×10－9 | 1.6×10－9 | 4.2×10－10 |
下列說法中不正確的是
A．在冰醋酸中這四種酸都沒有完全電離
B．在冰醋酸中HClO4是這四種酸中最強的酸
C．在冰醋酸中H2SO4的電離方程式為H2SO4===2H＋＋SO
D．水不能區分這四種酸的強弱，但冰醋酸可以區分這四種酸的強弱
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