【題目】形成風(fēng)的直接原因是
A. 地面冷熱不均 B. 地轉(zhuǎn)偏向力
C. 水平氣壓梯度力 D. 太陽(yáng)輻射差異
新課標(biāo)階梯閱讀訓(xùn)練系列答案
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖示意我國(guó)39°N附近某區(qū)域。該地區(qū)種在砂田（用砂石覆蓋土壤表層）的白蘭瓜品質(zhì)優(yōu)良。近年來(lái)，隨著人類活動(dòng)的不斷增加，該地區(qū)地理環(huán)境發(fā)生了一系列變化，讀圖完成下面小題。
【1】限制丙地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要因素是（ ）
A. 光照 B. 水分 C. 坡度 D. 溫度
【2】該地區(qū)在砂田種植白蘭瓜的主要目的（ ）
①蓄水保墑（土壤水份）②提高晝夜溫差③增加降水④避免病蟲(chóng)害
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【3】近年來(lái)圖中湖泊不斷萎縮的人為原因主要是（ ）
A. 全球氣候變暖，蒸發(fā)量增大 B. 冰雪融水量減少
C. 人們大量引用河流水灌溉 D. 人們?cè)诤恿魃嫌涡藿ㄋ畮?kù)蓄水
【4】圖中湖泊不斷萎縮對(duì)周圍地區(qū)帶來(lái)的主要環(huán)境問(wèn)題有 （ ）
①土地荒漠化；②氣候日益溫和濕潤(rùn)；③生物多樣性減少；④防洪能力下降
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】地球上經(jīng)度相同的地方，則( )
A. 季節(jié)相同 B. 正午太陽(yáng)高度相同 C. 晝夜長(zhǎng)短相同 D. 地方時(shí)相同
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】2016年末，2019屆部分同學(xué)到南京游學(xué)，行程中參觀了揚(yáng)州瘦西湖公園。瘦西湖的湖心有一亭，名為“吹臺(tái)”。此亭四壁皆有洞門(mén)，如圖所示，其中一洞為正圓形，銜”五亭橋”橫臥波光；另一洞呈橢圓形，內(nèi)收湖畔豎立的白塔。讀圖，回答下列問(wèn)題。
（1）左圖反映的構(gòu)景法是 （填空），用此法造景的目的是 （選擇填空）
A. 充分顯示高超的建筑水平 B. 豐富景物的層次
C. 多角度獲取景觀的精華 D. 借用園外風(fēng)景襯托本園景色
（2）“揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月影，頭頭空洞過(guò)云橈，夜亭玉人簫。”說(shuō)明欣賞瘦西湖最佳時(shí)間是 ，“煙花三月下?lián)P州”說(shuō)明游覽揚(yáng)州最佳季節(jié)是 。
（3）在江南園林中，有山有水必有橋。園林中的橋不僅具有交通功能也有造景作用。請(qǐng)?jiān)谟覉D所示的池塘中，以A、B為起止點(diǎn)設(shè)計(jì)一座橋，要能產(chǎn)生擴(kuò)展空間、移步換景的效果，用實(shí)線畫(huà)出橋的示意圖。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀材料，完成問(wèn)題。
材料 藜麥，被譽(yù)為最適宜人類的完美的全營(yíng)養(yǎng)食品，近年熱銷于北美、歐洲、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家，價(jià)格高昂。藜麥耐寒耐旱，理想生長(zhǎng)溫度是15～20℃，在土壤養(yǎng)分中等，坡度適中，排水良好地區(qū)適宜種植。藜麥優(yōu)質(zhì)食用品種主要種植在安第斯山降雨量300毫米以上的高海拔山區(qū)，玻利維亞西南部是其主要產(chǎn)區(qū)，但該區(qū)產(chǎn)量低，出口量遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。近年我國(guó)山西、甘肅等地引種藜麥，嘗試規(guī)模化種植。下圖為玻利維亞位置示意圖。
(1)分析玻利維亞西南部發(fā)展優(yōu)質(zhì)藜麥種植的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)簡(jiǎn)析玻利維亞藜麥產(chǎn)量低的原因。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，回答下列問(wèn)題。
香格里拉地區(qū)位于青藏高原向川西臺(tái)地和云貴高原過(guò)渡地帶，地處四川、云南、西藏三省區(qū)的交界地區(qū)，為藏族聚居地。2003年，以香格里拉為核心的“云南三江并流保護(hù)區(qū)”以舉世無(wú)雙的自然風(fēng)光、世界罕見(jiàn)的生物多樣性和各具特色的民族文化被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
(1)旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)旅游源地和旅游資源地的經(jīng)濟(jì)文化帶來(lái)哪些積極影響？
(2)你認(rèn)為青藏地區(qū)發(fā)展旅游業(yè)對(duì)區(qū)域環(huán)境有什么影響？
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】[旅游地理]閱讀材料，完成問(wèn)題。
材料 溫泉旅游是以沐浴溫泉為主的主要內(nèi)容，以體驗(yàn)溫泉、感悟溫泉文化為主題而達(dá)到的養(yǎng)生、休閑、度假目的的旅游活動(dòng)、下圖為溫泉旅游度假村交通線路圖。
說(shuō)明青島開(kāi)發(fā)溫泉旅游的優(yōu)勢(shì)條件及意義。
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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米，瀑布的落差為72米。據(jù)此完成下面小題。
【1】Q地的海拔可能為
A. 430米 B. 390米 C. 250米 D. 90米
【2】橋梁附近河岸與山峰的高差最接近
A. 410米 B. 360米 C. 310米 D. 260米
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