Question

【題目】短文改錯

I finished my junior middle school in boarding school. At first, I felt very lonely because I hardly know anybody. I couldn’t get on well with my classmates and just looked forward to go back home to meet my parents. I even couldn’t concentrate on my subjects. As time went by, besides, I gradually got used to the school life. I made many new friends or often took part in activities, in that I improved my communicating skills. As I had a lot of interested things to do, I finally enjoyed with my school life. Now, whenever I think of my first boarding school experience, I think of them as being instructive and unforgettably.

Answer 1

【答案】

【解析】

本文為記敘文。本文主要記敘了作者初中時寄宿學校的經(jīng)歷。起初，作者因為不認識任何人，感到很孤獨。和同學們相處得不好，甚至不能集中精力上課。然而，隨著時間的推移，我逐漸習慣了學校的生活結交新朋友，參加了一些活動，最后喜歡上了學校的寄宿生活。并且覺得這種經(jīng)歷很有意義、令人難忘。

1.考查不定冠詞。句意：我在一所寄宿學校上完初中。分析語境可知，本句中的寄宿學校是第一次提到，又表示數(shù)量“一”，因此要用不定冠詞a，故在介詞in后加a 。

2.考查謂語動詞的時態(tài)。句意：起初，我感到很孤獨，因為我?guī)缀醪徽J識任何人。根據(jù)文章的內容可知，是對過去事情的描述，要用一般過去時，因此把know改為knew 。

3.考查固定用法。句意：我和同學們相處得不好，只想回家見父母。look forward to doing…為固定搭配，意為“期待做某事”，to是介詞，后面不能跟動詞原形，要用動詞的ing形式，故把go→going 。

4.考查連詞。句意：然而，隨著時間的推移，我逐漸習慣了學校的生活。前面說“和同學們相處得不好，我甚至不能集中注意力”可知，前后的內容是轉折關系，而不是遞進關系，因此要用however 。故填besides改為however 。

5.考查連詞。句意：我交了很多新朋友，而且還經(jīng)常參加各種活動。根據(jù)語境可知，前后兩句是遞進關系，故把or改為and 。

6.考查定語從句的關系詞。句意：我交了很多新朋友，經(jīng)常參加一些活動，在活動中提高了溝通技巧。分析句子可知，本句為定語從句。其中activities為先行詞，要定語從句中作狀語，即“在活動中”，如果把介詞in提到關系前，不能用that,只能用which，因此要用 in which。故 that改為which。

7.考查形容詞。句意：由于我有很多有趣的事情要做，我終于喜歡上了我的學校生活。interested意為“感興趣的”，一般用于修飾人。而“interesting”意為“有趣的，令人感興趣的”，一般用于修飾物的。修飾things要用“interesting”，故填interested →intersting。

8.考查語境及固定用法。句意：我終于喜歡上了我的學校生活。enjoy為及物動詞，后面不跟介詞，因此with是多余的，故把with去掉 。

9.考查代詞。句意：我認為它具有教育意義，令人難忘。分析語境可知，them在句中指代前面“第一次上寄宿學校的經(jīng)歷”，指代前面的一件事，要用代詞it，而不是them。故把them改為it。

10.考查形容詞。句意：我認為它具有教育意義，令人難忘。分析句子可知，being instructive and unforgettably中的是與形容詞instructive 一起做be的表語， 因此不能用副詞unforgettably，而應用形容詞unforgettable ，故把unforgettably改為unforgettable。