讀下圖，完成問題。
【小題1】沿箭頭①方向在區域間調配的是
| A．資金 |
| B．勞動力 |
| C．信息 |
| D．觀念 |
| A．地理位置差異 |
| B．氣候、地貌差異 |
| C．人種分布差異 |
| D．礦產資源條件差異 |
互動英語系列答案科目：高中地理 來源：2012年人教版高中地理必修三荒漠化的防治——以我國西北地區為例練習卷 題型：單選題
2010年6月17日，第十六個世界防治荒漠化和干旱日，我國提出了“加強防沙治沙，造福人民群眾”的宣傳主題，下列產業鏈是我國西北地區的一種模式。讀下圖，完成問題。
【小題1】種植沙柳，改善環境，主要是因為沙柳能( )
| A．防風固沙 | B．吸煙滯塵 |
| C．保持水土 | D．凈化空氣 |
| A．使植被遭到大規模破壞 |
| B．實現了廢棄物的零排放 |
| C．生產重點轉向廢棄物的綜合利用 |
| D．促進了當地經濟和生態效益的良性循環 |
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山西省忻州一中高二下學期期中考試理科地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀下圖，完成問題。 
【小題1】圖中比較符合我國目前人口增長模式的是
| A．① |
| B．② |
| C．③ |
| D．④ |
| A．印度 |
| B．德國 |
| C．瑞典 |
| D．肯尼亞 |
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年河北省保定三中高二下學期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀下圖，完成問題。
【小題1】下列關于①、②山脈的正確敘述是（ ）
| A．季風區與非季風區的分界線 |
| B．地勢階梯的分界線 |
| C．濕潤區與半濕潤區分界線 |
| D．中部和西部地區的分界線 |
| A．干旱 | B．洪災 |
| C．土地鹽堿化 | D．沙塵暴 |
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年山東省青島二中高一下學期階段性質量檢測地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀下圖，完成問題。
【小題1】圖中甲、乙、丙、丁四點中，與詩句“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”最吻合的地點是
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
| A．甲>乙>丙>丁 | B．乙>丙>甲>丁 |
| C．丙>乙>丁>甲 | D．丁>丙>乙>甲 |
| A．甲>乙>丙>丁 | B．乙>丙>甲>丁 |
| C．丙>乙>丁>甲 | D．丁＝丙＝乙＝甲 |
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年甘肅省金昌市第一中學高一期中考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題
讀下圖，完成問題。?
【小題1】①、③區域的人口增長模式分別屬于
| A．現代型和原始型 |
| B．原始型和現代型 |
| C．現代型和傳統型 |
| D．傳統型和現代型 |
| A．戰爭 |
| B．疾病 |
| C．生活水平差 |
| D．老年人口多 |
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