Question

【題目】“數字校園”是“數字地球”的具體利用與體現。讀“數字校園”的應用圖，回答下題。

【1】“數字校園”的思想核心是(　　)

A.信息資源的數字化B.建設網上學校

C.發展遠程教育D.減輕師生的課業負擔

【2】未來借助于“數字校園”技術，有關地理教學的變化的說法，不正確的是(　　)

A.不再使用地球儀，學生只要戴上顯示頭盔，就能看見太空中的地球

B.對于區域的學習，利用聲音識別系統就能夠得到關于行政區范圍、動植物物種等信息

C.課堂上不需要老師，學生完全靠計算機自學

D.想要了解有關地區更多的信息，可通過“數據手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見

Answer 1

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

【1】“數字校園”是數字化校園，思想核心是信息資源的數字化；網上學校和遠程教育僅是其中一部分，不能代表數字校園； 數字校園是現代信息技術的應用 ，并不能減輕師生的課業負擔。選A正確。

【2】借助于“數字校園”技術，不再使用地球儀，學生只要戴上顯示頭盔，就能看見太空中的地球，這是數字地球虛擬技術的應用，A正確；對于區域的學習，利用聲音識別系統就能夠得到關于行政區范圍、動植物物種等信息，是基于互聯網和虛擬技術的數字化信息，B正確；數字校園是信息上的提升可豐富課堂教學，不等于課堂上不需要老師，教師是教學的主體，C錯；借助于“數字校園”技術，想要了解有關地區更多的信息，可通過“數據手套”，單擊一下鏈接按鈕，就能夠看見，即虛擬技術應用，D正確。選C正確。

數字地球就是數字化的地球，是一個地球的數字模型，它是利用數字技術和方法將地球及其上的活動和環境的時空變化數據,按地球的坐標加以整理，存入全球分布的計算機中，構成一個全球的數字模型，在高速網絡上進行快速流通，這樣就可以使人們快速、直觀完整地了解我們所在的這顆星球。數字地球是以計算機技術、多媒體技術和大規模存儲技術為基礎，以寬帶網絡為紐帶運用海量地球信息對地球進行多分辨率、多尺度、多時空和多種類的三維描述，并利用它作為工具來支持和改善人類活動和生活質量。