【題目】在實驗室里，用顯微鏡觀察蠶豆葉片的臨時裝片時，小麗同學進行了下列四種具體操作，其中錯誤的是 （ ）
A．用顯微鏡觀察裝片時，兩眼睜開，左眼觀察，右手畫出氣孔結構圖
Ｂ．高倍鏡觀察：轉動轉換器，移走低倍物鏡，移來高倍物鏡
Ｃ．取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡壁，并且要輕拿輕放
Ｄ．對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好
作業輔導系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列敘述中正確的是
A．固體氯化鈉不導電，所以氯化鈉是非電解質
B．銅絲能導電，所以銅是電解質
C．氯化氫水溶液能導電，所以氯化氫是電解質
D．三氧化硫溶于水能導電，所以三氧化硫是電解質
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為江西省某城市的市區及近郊圖，根據圖中信息，回答下列問題。
（1）圖中A地區應優先發展的大型工業部門是煉鋁工業，試分析該工業在此處布局的區位優勢。
（2）該城市計劃在C地區興建一個新型工業園區(以電子工業為主)。簡述這樣規劃的主要依據。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】合成藥物X、Y和高聚物Z，可以用烴A為主要原料，采用以下路線。
已知：I.反應①、反應②的原子利用率均為100%。
II. 
請回答下列問題：
(1)X中的含氧官能團名稱為 ，反應③的條件為 ，反應④的反應類型是 。
(2)B的名稱為_____________。
(3)關于藥物Y(
)的說法正確的是 。(雙選)
A．1mol藥物Y與足量的鈉反應可以生成33.6 L氫氣
B．藥物Y的分子式為C8H804，遇FeCl3溶液可以發生顯色反應
C．藥物Y中⑥、⑦、⑧三處- OH的電離程度由大到小的順序是⑧>⑥>⑦
D．1mol藥物Y與H2、濃溴水中的Br2反應，最多消耗分別為4 mol和2 mo
(4)寫出反應E-F的化學方程式____________________。
(5)寫出符合下列條件的E的一種同分異構體的結構簡式 。
①屬于酚類化合物，且是苯的對位二元取代物；②能發生銀鏡反應和水解反應。
(6)設計一條以CH3CHO為起始原料合成Z的線路 。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】圖為某山地頂峰周邊的情況，甲、丁兩地氣溫相同。讀圖，回答問題。
【1】該山地北坡屬于（ ）
A．陽坡和迎風坡 B．陰坡和背風坡
C．陽坡和背風坡 D．陰坡和迎風坡
【2】甲、乙、丙按氣溫由低到高的排序是（ ）
A．甲、乙、丙 B．甲、丙、乙
C．丙、乙、甲 D．乙、甲、丙
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】有機物G(
)是一種醫藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：
（1）A與銀氨溶液反應有銀鏡生成，則A的結構簡式是____________，D中官能團名稱為_________________B→C的反應類型是________反應。
（2）下列關于G的說法不正確的是__________(填字母)。
A．能與溴的四氯化碳溶液反應 b．能與金屬鈉反應
C．1molG最多能和5mol氫氣反應 d．分子式是C9H6O3
（3）寫出一種滿足下列條件的E的同分異構體的結構簡式：___________________。
①苯環上的一氯取代產物只有兩種；
②能發生銀鏡反應；
③能與FeCl3溶液發生顯色反應。
（4）寫出F和過量NaOH溶液共熱時反應的化學方程式：_____________。
（5）請設計合理的方案以苯酚和乙醇為原料合成乙酸苯酯(
)(用合成路線流程圖表示，并注明反應條件)。提示：①合成過程中無機試劑任選；②合成反應流程圖表示方法示例如下：A
BC……→D。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】在光照明亮的實驗室里，用顯微鏡觀察植物細胞時，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞內容物。為便于觀察，此時應 （ ）
A．改用凹面反光鏡、放大光圈 B．改用凹面反光鏡、縮小光圈
C．改用平面反光鏡、放大光圈 D．改用平面反光鏡、縮小光圈
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】以下實驗或操作能達到目的的是( )
A..5 mL 10% CuSO4溶液滴加5滴2% NaOH溶液制得Cu(OH)2,再加少量乙醛煮沸,觀察到紅色沉淀
B.用溴水鑒別苯、四氯化碳
C.苯中混有少量的苯酚,加入濃溴水沉淀后過濾除去苯酚
D.乙烷中混有少量乙烯,用氫氣加成除去乙烯
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