【題目】圖為“自然界碳、水物質循環示意圖“。讀圖回答下列問題。![]()
(1)圖中洋流對沿岸氣候具有的作用。
(2)碳循環環節④的量增大,造成的全球性環境問題可能是。為減少環節④的排放,請你從能源開發和利用角度獻計獻策。。
(3)圖中N→M→P→L過程屬于水循環。該循環的地理意義有。
【答案】
(1)增溫增濕
(2)全球氣候變暖;開發新能源;減少化石燃料的使用,控制碳排放;發展循環經濟,提高能源利用率。
(3)海陸間;維護全球水量平衡;促使陸地淡水資源不斷更新;促使地球各圈層及陸地海洋之間物質和能量的遷移;不斷塑造著地表形態。
【解析】(1)讀圖,該洋流分布北半球中低緯度大陸的東岸,為暖流,暖流對沿岸氣候具有增溫增濕的作用。(2)碳循環環節④的量增大,造成的全球性環境問題可能是全球氣候變暖。為減少環節④的排放,可以開發新能源;減少化石燃料的使用,控制碳排放;發展循環經濟,提高能源利用率。(3)讀圖,圖中N→M→P→L過程屬于海陸間水循環。水循環的地理意義:維護全球水量平衡;促使陸地淡水資源不斷更新;促使地球各圈層及陸地海洋之間物質和能量的遷移;不斷塑造著地表形態。
所以答案是:(1)增溫增濕。(2)全球氣候變暖。開發新能源;減少化石燃料的使用,控制碳排放;發展循環經濟,提高能源利用率。(3)海陸間。維護全球水量平衡;促使陸地淡水資源不斷更新;促使地球各圈層及陸地海洋之間物質和能量的遷移;不斷塑造著地表形態。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某國南部地區沼澤地分布圖。讀圖回答下列各題。
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【1】上圖中沼澤地水源主要來自
A. 西部高山地區的冰雪融水 B. 東南風帶來的大氣降水
C. 盛行西風帶來的大氣降水 D. 東北風帶來的大氣降水
【2】針對圖示地區的主要社會問題,該國沼澤地的開發方向應該是
A. 積極引進外資,發展熱帶種植園農業
B. 加強旅游設施的建設,發展旅游業
C. 加強國際間的合作,發展水_種植業
D. 加快對外改革開放,發展電子工業
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為山西南部部分地區地質構造及其發育的地形示意圖。完成下面小題。
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【1】該圖所示的地質構造是
A. 山谷 B. 背斜
C. 山嶺 D. 斷層
【2】因兩側地層陷落,紫金山地區相對突起導致圖示區域汾河改道,其流向
A. 由北流變成東流
B. 由南流變成西流
C. 由西流變成北流
D. 由東流變成南流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】鋰是制作電池的重要原料,圖示盆地鹽湖鋰儲量豐富,占我國鋰資源總量的80%左右。M為該地區重要的城市。讀圖分析下面小題。
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【1】圖中鹽湖形成最主要的因素是( )
A. 地形 B. 光照 C. 降水 D. 氣溫
【2】鋰資源的形成與巖漿活動有關,但該地區地質史上并無火山活動,說明其南部山區一定有( )
A. 斷層和侵入巖 B. 褶皺和沉積巖 C. 褶皺和變質巖 D. 斷層和變質巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖表示印度尼西亞大松巴哇火山爆發后火山灰厚度的分布,讀圖回答下列各題。
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【1】【1】關于地震的敘述,正確的是( )
A. 地震的大小通常用烈度表示 B. 一次地震只有一個烈度
C. 地震的烈度與震級無關 D. 同一次地震離震中越遠烈度越小
【2】【2】根據火山灰厚度的分布情況,可推測火山爆發期間的盛行風是( )
A. 東南風 B. 東北風 C. 西南風 D. 西北風
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣壓帶、風帶分布圖(圖I)和亞洲季風環流圖(圖II),回答問題。
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(1)圖1中A氣壓帶名稱為B風帶名稱為_______,受AB交替控制的地區其氣候特征是____。
(2)C風帶風向為常年受其控制地區的典型植被是_______。
(3)當全球氣壓帶和風帶如圖I所示位置時,亞洲季風環流為圖II中(填甲或乙)所示,此時南亞地區的風向為_______,成因是__________。
(4)每年2月下旬,我國部分地區會出現“倒春寒”現象,當時控制亞歐大陸的氣壓中心名為,我國大部分地區的天氣特點表現為。
(5)回答圖II乙圖中西南季風的成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一 馬拉開波盆地位于委內瑞拉西北部,四周山地環繞,盆地中心是南美洲最為濕熱的馬拉開波湖湖區。湖區大部分高溫多雨,年平均降水量1500毫米以上。湖區有7000多口油井,煉油工業發達,湖區周邊城市因此迅速發展。馬拉開波湖原本僅通過一條狹窄的水道同加勒比海連接,湖水北咸南淡。為了發展湖內的采油業,50多年前人們開始將連接外海的水道拓寬、挖深。
材料二 馬拉開波湖簡圖。
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(1)試分析馬拉開波湖區“熱”的自然原因。
(2)從氣壓帶和風帶角度分析馬拉開波湖區冬夏半年降水都較多的原因。
(3)分析馬拉開波湖周邊地區植被茂盛、土壤貧瘠的原因。
(4)推測20世紀60年代以來馬拉開波湖湖水水質的變化并分析原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】土耳其的卡帕多奇亞擁有世界上夢幻般的地質景觀“蘑菇石”(如圖)。蘑菇石頂部巖石呈灰黑色,含有氣孔,底部的演示呈灰白色,具有明顯的分層現象。據此完成下面各題。
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【1】底部巖石按成因屬
A. 噴出巖 B. 侵入巖 C. 沉積巖 D. 變質巖
【2】該景觀的形成過程為
A. 沉積——火山噴發——風化侵蝕 B. 火山噴發——地殼抬升——沉積
C. 沉積——地殼抬升——火山噴發 D. 地殼抬升——火山噴發——風化侵蝕
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“世界某區域圖”,完成下列各題。
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【1】下列地區冬季降雪與圖中雪帶成因相似的是
A. 新疆天山北坡 B. 山東丘陵南坡
C. 日本西海岸 D. 俄羅斯西伯利亞地區
【2】關于圣勞倫斯河①②河段特征比較,正確的是
A. ①河段流速小于②河段 B. ①河段流量大于②河段
C. ①河段結冰期長于②河段 D. ②河段凌汛危害大于①河段
【3】關于圖示地區的敘述,不正確的是
A. 乳畜業發達 B. 水能資源豐富
C. 鋼鐵工業原料充足 D. 運輸谷物主要為稻米
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