讀下列材料，分析回答下列問題。
材料一 在山西汾河流域的呂梁山脈曾是一個著名的森林地區，也是汾河的水源涵養地。現在呂梁山僅存在主峰附近一片森林，大片林區已不復存在。太行山上也曾有大片森林。4世紀時一次山洪暴發，竟沖下上百萬棵大樹，被后趙統治者用于建造宮殿，經過歷代大量砍伐，如今難見長得大些的樹木了。
材料二 渭水上游的隴山山脈，秦漢時代一片蔥蘢。秦嶺及其北麓在漢代被人稱為“陸海”。
然而，關中作為許多朝代帝王的京畿重地，建筑宮室，營筑墳墓，所耗樹木無法計數。其中主要是就近砍伐。唐代以后，渭水的流量已經明顯減少，航運也就不見記載。秦嶺北麓的森林亦早就沒影沒蹤了。
材料三 漫畫。
（1）根據以上材料信息，提出兩個地理問題（只提問題，不作答）。
①________________________？
②________________________？
（2）你認為我們應從材料中吸取哪些教訓？
（3）請你用最簡練的語言給該漫畫命名。
每課必練系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
讀下列材料，分析回答問題。
材料 一： 近十年我國東部沿海土地利用結構變動表
材料二 ：“中國沿海耕地、水資源對比圖”(圖a)、“中國沿海地區水土協調度面積圖”( 圖b)。
注：水土協調度=(本區水資源量／全區水資源量)／(本區耕地規模／全區耕地規模)
材料三：我國中長期糧食消費預測表
(1)、材料一，近十幾年來我國沿海地區的土地利用結構中，比重上升的非農用地是 ______和_________________ ，上升的原因是_______ 。
(2)、分析圖a，說明我國東部沿海地區水資源與耕地資源的分布特點。
(3)、分析圖b，東部沿海省市區中，上海市以北地區水土協調度_______- (高、低)，請簡要分析其成因。結合所給材料，說明我國北方水土協調度<1．00的省區可以采取哪些措施提高水土協調度。
(4)、根據材料三說明我國糧食中長期消費的趨勢及出現這種趨勢的主要原因。
(5)、試從我國的氣候、地形兩方面分析我國糧食生產的不利條件。
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科目：高中地理 來源：2012屆江蘇省如皋中學高三下學期質量檢測地理試卷 題型：綜合題
讀下列材料，分析回答問題。
材料一 2010年12月，南非正式加入“金磚國家”合作機制， 至此，“金磚四國-BRIC”變為 “金磚國家-BRICS”。2011年4月14日，中國、巴西、俄羅斯、南非和印度“金磚五國”領導人在中國海南三亞舉行會晤，會晤的議題涉及國際金融、國際經濟形勢、發展問題、金磚國家合作等內容。
材料二 圖“南非示意圖”
材料三 圖“海南島相關信息圖”
【小題1】南非正式加入“金磚國家”時，當地晝夜長短狀況是__________，南非最主要自然帶是_________________，對該自然景觀進行資源環境方面的調查時運用的地理信息技術是______________。
【小題2】好望角附近是世界重要航線經過的海域，但冬季和夏季從大西洋繞好望角進入印度洋的船舶航速往往有較大差異，冬季航速比夏季航速_______（快、慢），試從大氣環流角度分析造成這一現象的原因。
【小題3】讀材料三：海南島的地勢特點是________________，判斷依據是__________________。
【小題4】根據圖示信息分析說明該島東、西兩側的經濟產業結構的差異及原因。
西側：差異___________________________；原因___________________________________；
東側：差異___________________________；原因___________________________________；
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科目：高中地理 來源：2013-2014學年廣東省高三上學期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題
讀下列材料，分析回答問題。
材料一 世界最主要的文明發祥地有：中國的黃河流域，印度的恒河流域，埃及的尼羅河谷地，西亞的兩河流域。
材料二 下圖為教材上的“水資源進步圖”。
（1）世界主要文明發祥地多分布在__________地區，原因是_______________。
（2）材料二的三幅圖說明了人類獲取水資源數量日益增多，水資源的質量也發生了巨大變化，請從水體利用轉化上具體說明水資源數量和質量上的變化。___________________________________________ 。
（3）人們為了增大水資源的數量，采取的最主要的措施是____________________，以此來緩解水資源__________________________________________________的矛盾。
（4）當前水資源質量面臨的最主要的威脅是_______________________________。
（5）從材料二的三幅圖來看，水資源數量和質量發生變化的根本原因是____________________。
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科目：高中地理 來源：2011-2012學年江蘇省高三下學期質量檢測地理試卷 題型：綜合題
讀下列材料，分析回答問題。
材料一 2010年12月，南非正式加入“金磚國家”合作機制， 至此，“金磚四國-BRIC”變為 “金磚國家-BRICS”。2011年4月14日，中國、巴西、俄羅斯、南非和印度“金磚五國”領導人在中國海南三亞舉行會晤，會晤的議題涉及國際金融、國際經濟形勢、發展問題、金磚國家合作等內容。
材料二 圖“南非示意圖”
材料三 圖“海南島相關信息圖”
1.南非正式加入“金磚國家”時，當地晝夜長短狀況是__________，南非最主要自然帶是_________________，對該自然景觀進行資源環境方面的調查時運用的地理信息技術是______________。
2.好望角附近是世界重要航線經過的海域，但冬季和夏季從大西洋繞好望角進入印度洋的船舶航速往往有較大差異，冬季航速比夏季航速_______（快、慢），試從大氣環流角度分析造成這一現象的原因。
3.讀材料三：海南島的地勢特點是________________，判斷依據是__________________。
4.根據圖示信息分析說明該島東、西兩側的經濟產業結構的差異及原因。
西側：差異___________________________；原因___________________________________；
東側：差異___________________________；原因___________________________________；
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年廣東省珠海市高三5月綜合測試文綜地理卷 題型：綜合題
(28分)讀下列材料，分析回答問題。
材料一：理論上糧食最高產量P=0.075QTWS ，其中 Q：太陽輻射收入[105焦耳/（厘米2·年），T：溫度有效系數=無霜期/365，W：水分有效系數=降水量/蒸發量（若大于1時取值為1），S：土壤有效系數。
材料二 ：“中國沿海耕地、水資源對比圖”(圖a)、
“中國沿海地區水土協調度面積圖”(圖b)。
注：水土協調度=(本區水資源量／全區水資源量)／(本區耕地規模／全區耕地規模)
（1）讀材料一可知：理論上每公頃糧食年產量最高的地區是____ ________；最低的地區是____ ________，該地區發展糧食生產的限制性因素是____ ；在青藏地區發展糧食生產不利的自然條件主要是 ____ ________、____ _____。（10分）
（2）通過對材料二圖a的分析，說明我國東部沿海地區水資源與耕地資源的分布特點 ____ _____ ___ 。(6分)
（3）材料二圖b中，東部沿海省市區中，上海市以南地區水土協調度較 (高、低)，請簡要分析其原因 。 （6分）
（4）面對國際糧價不斷上漲，請對我國應如何提高糧食產量提出建議。（6分）
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