【題目】從20世紀70年代中期開始部分發(fā)達國家相繼出現了逆城市化現象，此現象中人口遷移的方向是 （ ）
A. 由農村到農村的人口遷移 B. 農村到城市的人口遷移
C. 城市到城市的人口遷移 D. 城市到農村的人口遷移
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術出版社系列答案科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】過去我國“小震成災,小震大災”的現象經常發(fā)生,尤其在農村地區(qū)更為常見。據此完成下面小題。
【1】農村地區(qū)“小震成災,小震大災”現象產生的原因是
①余震次數較多②防震意識較差③建筑質量較差④人口較為密集
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
【2】當地震來臨時,下列做法不正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意北半球局部區(qū)域某季節(jié)近地面氣壓帶分布狀況。
【1】甲氣壓帶
A. 氣溫遇冷下沉 B. 7 月被低壓切斷 C. 氣流受熱上升 D. 1 月被高壓切斷
【2】此時為北半球的
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】此季節(jié)，南亞大部分地區(qū)盛行
A. 西北風 B. 東南風 C. 西南風 D. 東北風
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】篁嶺（下圖）是美麗的山居村落，位于婺源東北部。篁嶺因“曬秋”聞名遐邇。當秋日的陽光把曬樓喚醒的時候，一家家曬樓把鮮紅的辣椒，翠綠的豆角，金黃的玉米、稻谷、黃豆……曬起來，讓整個山村變成色彩斑斕的畫卷。篁嶺人家“曬秋”沒什么講究，趕上什么就曬什么，恨不得把整個秋天的收獲都曬起來。
分析“篁嶺曬秋”的旅游價值及開發(fā)的有利條件。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖示意北大西洋局部海區(qū)洋流分布， N 地漁業(yè)資源豐富。讀圖完成下列要求。
（ 1）判斷圖中洋流①的流向及寒暖性質。
（ 2）比較 S、 L 兩地年均溫的大小，并說明理由。
（ 3） 從洋流角度，分析 N 海域漁業(yè)資源豐富的原因。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下圖為我國東部某省針對地勢低洼積水區(qū)開發(fā)的一種積極的農業(yè)生產模式。讀圖回答下列各題。
【1】該農業(yè)生產模式，將
A. 因地制宜，減輕鹽堿 B. 增加化肥開支
C. 減輕農民勞作負擔 D. 導致嚴重的農藥污染
【2】最適宜推廣該農業(yè)生產模式的地區(qū)是
A. 甘肅河西走廊 B. 華北平原 C. 陜甘寧地區(qū) D. 珠江三角洲
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。
為了方便游客深度體驗，蘇州市旅游設計推出了多條自由行和“私人訂制”旅行線路。這些線路以特色體驗為線索，串聯(lián)起旅游節(jié)期間的蘇州旅游精品以及特色節(jié)慶體驗，更好滿足游客個性化需求。下圖示意蘇州旅游景區(qū)分布及部分旅游線路。
簡述蘇州發(fā)展“私人訂制”旅游的主要優(yōu)勢條件，并列舉圖中適合“自由行”的旅游線路。
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科目：高中地理 來源： 題型：
【題目】下列措施中,有利于青藏鐵路沿線生態(tài)環(huán)境保護的是
A. 把凍土層融化,為植物提供水分
B. 為野生動物建立細膩的棲息地,不準野生動物遷徙和穿越鐵路
C. 鐵路沿線大力發(fā)展耕作業(yè),為游客提供土特產
D. 旅客的生活垃圾不能沿途丟棄,統(tǒng)一收集到終點站集中處理
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【題目】“引漢濟渭”工程地跨黃河、長江兩大流域，穿越 秦嶺，使?jié)h江和渭河聯(lián)系起來。工程建成后，將大大 緩解關中地區(qū)用水問題。下圖為“引漢濟渭”工程示 意圖。據此完成下面小題。
【1】“引漢濟渭”工程的意義不包括（ ）
A. 緩解西安的用水緊張狀況 B. 改善渭河流域生態(tài)環(huán)境
C. 緩解漢江流域的旱澇災害 D. 增加關中平原灌溉面積
【2】關于漢江和渭河水文特征敘述正確的是（ ）
A. 都受溫帶季風氣候影響，形成夏汛 B. 受長江干流水量影響，漢江的流量更大
C. 漢江和渭河冬季都無結冰現象 D. 渭河含沙量大，漢江含沙量小
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