Question

我國某校“環球探險社團”在暑期進行了網上模擬探險活動，下圖表示探險區域和探險路線，讀圖回答下列各題。（12分）

（1）學生在緯度接近的自然帶B為        ，A為         ，A區域自然帶形成的主導因素是    。（3分）

（2）探險社團經過F時，當地的氣候特征為             ，成因是           。（2分）

（3）坐船航行途徑D海域時，此過程中出現的現象有     。（雙選）（2分）

A．輪船順風順水                         B．輪船逆風逆水

C．白晝越來越長                          D．太陽從東偏北方向升起

（4）下圖中最有可能在E地拍攝的照片是            ，該地貌景觀形成的主要地質作用是      。（2分）

（5）探險路線經過墨西哥坎昆，2010年聯合國氣候大會在該地舉行，這次會議共同注的

全球性環境問題主要是       。為解決此問題，我國近幾年來采取的具體措施有

哪些？                  。（3分）

 

Answer 1

【答案】

（1）熱帶雨林帶(1分)  熱帶草原帶(1分)     地形  (1分)

（2）炎熱干燥 受副熱帶高氣壓控制（2分）

（3）BD（2分）

（4）a（1分）  風力侵蝕作用（1分）

（5）全球變暖（1分） 調整產業結構，淘汰低能效工業；大力開發可再生能源和清潔能源（綠色能源）；發展科技，更新設備，提高能源利用率；加強資源回收利用，倡導循環經濟；加強管理與宣傳，提高節能意識（任答2點給2分）

【解析】

試題分析：

（1）按分布來看，A、B都位于赤道附近，但自然帶卻不同，A為熱帶草原帶、B為熱帶雨林帶，A處未形成熱帶雨林反而形成熱帶草原帶是非地帶性的體現，是因為A位于東非高原，地勢高造成的。

（2）F位于地中海沿岸，典型的地中海氣候，夏季受副高控制，炎熱干燥。

（3）夏季，北印度洋海域在西南風的作用下洋流呈順時針方向流動，船航行途徑該海域時輪船逆風逆水；太陽從東北升起、西北落下。白晝長短變化無法判斷。

（4）E地位于美國海岸山脈的背風坡，受大陸氣團控制，氣候比較干旱，以風力作用為主。符合的是a,a為風蝕蘑菇，是風力侵蝕作用形成的。

（5）2010年聯合國氣候大會在墨西哥坎昆舉行，主要是針對全球氣候變暖商量對策，具體措施為調整產業結構，淘汰低能效工業；大力開發可再生能源和清潔能源（綠色能源）；發展科技，更新設備，提高能源利用率；加強資源回收利用，倡導循環經濟；加強管理與宣傳，提高節能意識。

考點：主要考查了自然帶、氣候類型、洋流及全球變暖等相關知識。

點評：本題難度適中。以我國某校“環球探險社團”在暑期進行了網上模擬探險活動所經過的探險區域來考查學生對自然帶、氣候類型、洋流及全球變暖等相關知識的掌握情況，綜合性比較強。